青少年心理醫(yī)生費用：對于基礎(chǔ)太差的孩子應(yīng)該怎么辦

孩子根底差，成果總是倒數(shù)，導(dǎo)致跟不上進展，家長必定要協(xié)助孩子調(diào)整好心態(tài)，及時趕上前方的部隊，否則可能會影響孩子的自信心，乃至是妄自菲薄，對孩子往后的生長等各方面都是非常晦氣的。

關(guān)于根底太差的孩子應(yīng)該怎么辦

1、引導(dǎo)孩子上課仔細聽講，把課本上的根底知識點把握好是最根底的要求。要害的便是要把課本上的最根底的知識點悉數(shù)把握清楚，上課仔細聽講，作業(yè)仔細完成，不懂得及時修訂及時弄清楚。最好的辦法便是教師今日上的內(nèi)容必定要今日能夠弄了解，不要把問題進行堆積。

假如孩子做到這一點，不管怎么補習，成果都很難有很好的進步，所以第一點要做的便是把課本上的一切根底知識悉數(shù)了解清楚。

2、了解知識點之后，需求加強操練。根底差的孩子在了解知識點之后很簡單呈現(xiàn)不會做題，一個原因可能是知識點把握得不透徹，別的一個原因可能是不會運用知識點解題。

所以必定是要孩子操練的，可是需求清楚咱們做操練的意圖，做操練有兩個意圖：一是為了把自己把握的不熟練的經(jīng)過加強操練把握，二是經(jīng)過做操練找到自己存在的問題，然后針對問題進行處理。所以，做題是不行少的，可是不要為了做題而做題，而時間記住做題的意圖，錯的題必定要想辦法弄了解才干有用進步成果。

3、要時間關(guān)懷孩子。父母必定要時時間刻關(guān)懷孩子，讓孩子學(xué)會英勇面臨?？偸悄弥环N居高臨下的姿勢去給孩子講孩子不愿意給你翻開心扉，這樣的溝通是沒有意義的，孩子在學(xué)習傍邊遇到困難，父母要和孩子一同評論，一同去找到辦法協(xié)助孩子剖析原因，孩子才干找到自己的缺乏當?shù)亍?/p>

關(guān)懷孩子不是讓孩子吃飽喝暖就能夠，必定要讓孩子找到自己缺陷在哪里，父母能夠讓孩子先收拾一個錯題本，每天學(xué)習的時分把錯題溫習溫習。

導(dǎo)致孩子根底差、學(xué)習跟不上的底子原因是什么呢

1、孩子沒有養(yǎng)成杰出的習氣。家長要培育好孩子的杰出生活習氣。一般狀況下，孩子生活習氣較差的，學(xué)習習氣也不怎么樣。比方，孩子在家不愛潔凈整齊，做實顧此失彼，依賴性強，磨磨蹭蹭，不專心等，那孩子在學(xué)習上也基本就這個樣。

2、沒有學(xué)習趣味。孩子學(xué)習動力缺乏很大的一部分原因，在于沒有體會到學(xué)習的趣味。許多學(xué)生覺得學(xué)習是一件被逼的工作，亦或許是為了父母才學(xué)習的。不論是大人仍是小孩，被迫做一件工作的時分主觀能動性會很差。就好像開車相同，沒有馬達車是開不遠的。

3、孩子懶散，不積極思考，作業(yè)不仔細。懶散是學(xué)習中最大的敵人，許多孩子成果差的狀況是懶散形成的。

孩子學(xué)習費勁，根底差，家長能夠測驗以下幾種辦法

重在堅持。學(xué)會預(yù)習和溫習，不會的題要勇于向教師和同學(xué)們討教，直到搞了解停止，不要不會裝會，知識點含糊不清，這樣形成積壓。漸漸會影響孩子跟課的進展。最終要吩咐家長的是，孩子學(xué)習差，不是一天形成的。想追上我們，也不是短期見效的。所以要有心理準備。堅持！永不拋棄！孩子才會變得越來越好！

家長多鼓舞。家長不要急于求成，覺得孩子說的欠好，或許說的底子就不對，即便說得欠好也要加以必定和鼓舞，不要直接否定孩子的答案，能夠把自己關(guān)于文章里的見地跟孩子討論，這樣不會沖擊孩子學(xué)習的積極性，任何人都喜愛聽表彰的話，不喜愛聽批判自己的話。家長一句“寶物說的真好”，便是孩子下次盡力變得更好的原動力。