青少年心里咨詢免費：如何與孩子保持良好的溝通

面臨高三深重的學習使命和行將到來的高考，孩子會有許多困惑，也會面臨許多挑選，更有沉重的壓力。家長何曾不是如此，他們也會有許多話要和孩子說，也想及時提示孩子什么應該做，什么不該該做，他們一點也不比孩子過得輕松。那么，怎么與高三孩子進行杰出的交流呢？

怎么與高三孩子進行杰出的交流

1、堅持耐性

不管孩子跟爸爸媽媽說什么，一定要堅持杰出的耐性，聽他們把話說完，不要打斷他們，當令的給與正面的回應即可。

2、堅持鎮(zhèn)定

當孩子說出某些欠好的工作的時分，爸爸媽媽要堅持鎮(zhèn)定和沉著。千萬不要上去便是批判和否定自己的孩子，這樣會讓孩子愈加不樂意跟爸爸媽媽交流了，覺得爸爸媽媽是不了解自己的！

3、具有同理心

同理心非常重要，什么是同理心呢？跟同情心不一樣的。同理心是，現(xiàn)在對方的視點去看待工作！感觸對方的情感和心情的動搖！并能夠沉著的說出，孩子心情動搖的原因，取得孩子的認同感！讓孩子感觸到，爸爸媽媽是了解自己的，那么，孩子信賴有安全感了，天然就會樂意與爸爸媽媽交流和共享了！

4、信息交換

咱們有時分也要把孩子當個大人去看待，他們是有這個才能的！除了承受孩子的共享以外，爸爸媽媽也能夠恰當?shù)?，自動跟孩子共享自己的一些工作，讓孩子自動參加到家庭使命中來，不要舍不得讓孩子干！只要讓她們參加進家務中，讓她們獨立完結(jié)一些工作的時分，他們才會有家庭的認同感，其實也是在培育孩子的責任感！每個人都是家庭的一份子，都應該為家庭做出奉獻！

與高三孩子交流技巧

1、交流要留意當令適度，留意心情，關(guān)于那些心理壓力過大的高三學生，剛開始交流時，高三學生的家長可能會遭到回絕或呈現(xiàn)過激的言語。

當交流交流不暢的時分，家長要掌握自己的心情，切忌當場發(fā)怒激化矛盾；

2、家長和孩子都以平常心來應對高考，最好的辦法便是學“演戲”，不管心里多么火急，你有必要“裝”出一副泰然自若的姿態(tài)來，并且還要盡量“演”得傳神，還要不露痕跡。

3、自意向教師了解孩子在校的狀況，包含學生最近階段的心情改變、講堂聽課的狀況、還有哪些方面比較短缺；

4、發(fā)揮子典范的力氣，多讓比他大幾歲考上大學的學長、學姐和他教授經(jīng)歷，直接傳遞家長的反應，孩子很簡單聽進去，這個辦法百試不爽，主張家長能夠試試。

怎么與高三孩子進行杰出的交流，平常多和孩子談天，和孩子以朋友共處，不能擺出一副我是老一輩你就要聽我說的姿態(tài)，成為孩子最值得信賴的人。這樣孩子在遇到工作的時分第一個想到的是爸爸媽媽而不是其他人。