哪里看青少年心理醫(yī)生的：孩子性格什么時(shí)候形成

孩子性情的好壞，不只會影響到他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)和交際，還會影響到他們往后的日子和開展，所以爸爸媽媽都期望自家孩子能夠具有一個(gè)杰出的性情?？墒窃谂嘤⒆拥男郧闀r(shí)，家長必定要先清楚孩子性情構(gòu)成的時(shí)刻，然后再給予正確的教育。

孩子性情什么時(shí)分構(gòu)成

嬰兒時(shí)期。家長往往會簡單疏忽一歲之前的孩子心思，以為這個(gè)時(shí)分的孩子還沒有自己的思想意識，沒有必要過多的去重視。其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子是最需求爸爸媽媽的觸摸的，他們心里現(xiàn)已對安全感有了知道，哭鬧是他們對自我心情的一種表達(dá)，關(guān)于了解的人他們就不簡單哭鬧。

而假如爸爸媽媽這時(shí)分很少與孩子觸摸，孩子就簡單缺少安全感。所以爸爸媽媽必定要盡或許的多陪同孩子，平常能夠給他放一些音頻一同仿照里邊的各種聲響，讓他充溢安全感，安全感對他今后的性情構(gòu)成是非常重要的。

幼兒期。1-3歲是幼兒期，這個(gè)階段的孩子現(xiàn)已有了一些自我意識，也會有一些慚愧感，可是在日子上仍是要依靠成年人。

這個(gè)時(shí)分的寶寶身上就會呈現(xiàn)一種依靠性和固執(zhí)性，依靠性指的是日子上的依靠，固執(zhí)是指的是思想上的背叛，家長想要這樣，可是孩子偏偏有自己獨(dú)立的主意。而這個(gè)時(shí)期，家長對孩子強(qiáng)勢，或許過于讓孩子獨(dú)立，都會讓孩子在日后的生長過程中呈現(xiàn)問題。

學(xué)前期。這個(gè)階段孩子現(xiàn)已有了很好的日子自理才能，比嬰幼兒時(shí)期前進(jìn)了許多。這個(gè)時(shí)分孩子會特別喜愛自動體現(xiàn)，期望得到夸獎(jiǎng)、贊許，可是有時(shí)分也會由于才能缺乏，不能很好的完結(jié)某件事，感到絕望傷心。

這個(gè)時(shí)分家長必定要重視孩子的心思，活躍的引導(dǎo)孩子，不要讓他由于挫折感而失掉自動的熱心。要讓孩子學(xué)著開釋自己的心情；在有負(fù)面心情的時(shí)分，家長不要強(qiáng)硬的壓下孩子的心情，應(yīng)該協(xié)助他把心情開釋出來，這樣孩子的身心才會放松，性情也簡單朝著開暢的方向開展。

孩子在性情構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，爸爸媽媽該怎么引導(dǎo)

1、爸爸媽媽要供給調(diào)和充溢愛的家庭氣氛。假如一個(gè)家庭中，總是充溢了爭持和打罵，是很難培育出高興孩子的。爸爸媽媽在日子中為孩子建立表達(dá)心情的典范，即便遇見憤恨和哀痛的工作，也要極力控制住自己的心情。由于孩子盡管有時(shí)分不明白，可是會遭到心情感染，孩子會誤以為，爸爸媽媽的心情改動是由于自己犯過錯(cuò)引起的。

2、多和孩子溝通，尊重孩子的共同特性。有些家長或許會發(fā)現(xiàn)自家孩子比較內(nèi)向、不愛和人溝通，這時(shí)分大部分家長都覺得內(nèi)向是一種欠好的性情特點(diǎn)，便強(qiáng)行讓孩子改動內(nèi)向的性情，但是這樣要求的成果卻是晦氣的，只會讓孩子越來越懊喪和不自傲，乃至讓孩子以為家長不喜愛這樣的自己。

家長需防止的誤區(qū)

只知道一味慫恿孩子?，F(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，受盡了家里的寵愛，許多爸爸媽媽更是非常慫恿自家孩子，即便孩子呈現(xiàn)什么過錯(cuò)的做法，家長也不會去糾正，與其他小朋友鬧矛盾了，也是不分青紅皂白就開端保護(hù)自己的孩子，這樣寵溺下的孩子只會養(yǎng)成自私自利、不管別人感觸的性情。

常常當(dāng)著孩子的面吵架。有些爸爸媽媽的聯(lián)系或許不是那么調(diào)和，常常會不好，乃至當(dāng)著孩子的面吵架，在這樣銖積寸累的吵架聲中只會讓孩子變得越來越孤僻、缺愛，由于孩子在爸爸媽媽的暗斗中是很難體會到爸爸媽媽的愛，只會覺得家里是無愛的。