北京有名的青少年心理醫(yī)生：家庭教育的三個核心目標(biāo)

家長教育的效果首要體現(xiàn)在促進(jìn)個別開展、支撐校園教育和促進(jìn)社會文明開展三個方面，所以家長一定要注重孩子的家長教育，讓孩子可以具有一個優(yōu)異的道德、堅毅的學(xué)習(xí)情緒和向上的精力。

家長教育的三大效果

1、家長教育對人的終身開展具有重要影響。家長教育是個別生長的奠基性教育，家長教育是人承受的開端教育，它開端于胎教。家長教育在教育系統(tǒng)中，就像是建高樓大廈的柱石，柱石打得好，才干建優(yōu)質(zhì)的高樓大廈，家長教育搞好了，才干為培育優(yōu)異人才打好根底，是其他任何教育辦法所不能替代的，它對任何人終身的生長都起著奠基效果。

2、家長教育對校園教育具有支撐效果。校園全體的教育也是與家長教育密不可分，兩者有著親近的聯(lián)系。杰出的家長教育可以支撐校園教育的開展，為后續(xù)校園教育打下杰出的根底。

3、家長教育對社會文明開展具有重要的促進(jìn)效果。家庭是社會的細(xì)胞，是社會文化的載體之一，家長教育對社會文明的傳承和開展有著重要影響。從實質(zhì)而言，人類文明的終極價值無不是引領(lǐng)人類精力世界日趨豐盈，促進(jìn)人類魂靈取得安寧和永生。注重建立正確的家庭價值觀，發(fā)明夸姣的家庭日子，為建造一個文明、殷實、昌盛的社會奠定根底。

家長教育的位置

1、家長教育是人生最早、開端承受的教育。人們常說的“家庭是人生榜首所校園”,“爸爸媽媽是孩子的榜首任教師”，表達(dá)的便是這一層意思。從逐步學(xué)會吃、喝、拉、撒、睡等日子榜首需要的最基本的才能和常識，到逐步學(xué)會說話、走路、干事、往來，甚至開端參與社會日子。家長教育從時序上看，是最早的；從內(nèi)容上看，則是最基本的。

2、家長教育是校園教育和社會教育的柱石。人們開端承受校園教育和社會教育有早有遲，但孩子進(jìn)入幼兒園、小學(xué)后，即使是全托、寄宿，除了某些特殊情況，一般相當(dāng)多時刻還日子于家庭，承受來自爸爸媽媽或其他年長者的撫育、教育。而校園教育和社會教育都必須以家長教育為條件，在家長教育的根底上施行，爭奪家長教育協(xié)同。

3、家長教育影響著人終身的開展。家長教育不僅是人生最早的教育，是校園教育和社會教育的柱石，并且人們在家庭中逐步學(xué)到的才能、常識，養(yǎng)成的習(xí)氣、特性質(zhì)量尤其是待人接物的情緒、辦法，直接影響其今后終身的開展。至于伴隨著人生開展的“終生教育”的重要組成部分——各種辦法的繼續(xù)教育，相同離不開家長教育這一“柱石”。

家長教育行為規(guī)范有哪些

建立為國教子思維，自覺實行教育子女的責(zé)任。

重在教子做人，進(jìn)步子女思維道德水平，培育子女恪守社會公德習(xí)氣，增強(qiáng)子女法律意識和社會責(zé)任感。

關(guān)懷子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，要求要恰當(dāng)，辦法要正確。

培育和練習(xí)子女的杰出日子習(xí)氣，鼓舞子女參與文娛體育和社會往來活動，促進(jìn)子女身心的健康開展。

引導(dǎo)子女參與量力而行的家務(wù)勞作，支撐子女參與社會公益勞作，培育子女的自理才能及勞作習(xí)氣。

維護(hù)、關(guān)懷、嚴(yán)格要求子女。不溺愛、不打罵、不輕視，保證子女的合法權(quán)益。

要舉動文明、情味健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)步，各方面為子女做典范。

維護(hù)家庭和睦，創(chuàng)立民主、相等、調(diào)和的聯(lián)系，構(gòu)成杰出的家長教育環(huán)境。

學(xué)習(xí)和把握教育子女的科學(xué)常識及辦法，針對子女的年齡特征、特性特點施行教育。

要和校園、社會親近聯(lián)系，互相配合，堅持教育的一致性。