北京青少年心里醫(yī)生咨詢：高三學生數(shù)學太差該從何入手

孩子在進入高三后，要面對三輪的嚴重溫習階段和一年之后的高考?？墒怯行┖⒆釉诟咭缓透叨槐匦膶W習，沒有打好常識的根底，導致了在高三的階段，呈現(xiàn)數(shù)學成果很差的局勢。那么想要趕快進步孩子的數(shù)學成果，能夠采納以下的教育辦法。

高三學生數(shù)學太差該從何下手

1、回歸講義補根底。假如孩子的數(shù)學成果很差，那么就不要想有什么進步成果的捷徑，也不要給孩子找理由去偷閑，回歸講義補根底常識是一個緩慢但卻靠譜的辦法。特別是在高三第一輪溫習的時分，必定要把概念、公式類的根底常識都弄懂。

2、跟著教師的思路補根底。在第一輪溫習的時分，許多同學都會覺得有許多常識點都不了解，看講義也不知道要從哪開端看起。這時分，無妨跟著教師的節(jié)奏來溫習，不要自己去方案今日上課要溫習哪里，跟著教師的過程，教師講到哪，你就去看哪部分的內容。

3、做根底題補常識點。許多同學都會遇到這樣的問題，便是分明常識點都看了，也了解了，可是一到做題的時分仍是什么都不會，或是換一種思路命題就不會了。

遇到這種狀況，家長不要說是孩子自己笨，這不是笨，只能說孩子還沒有完全了解，還沒有把書本上的常識變成自己的。這樣的狀況無妨對照著書本上的常識點來做習題，直到孩子能夠理清思路停止。

4、總結要點考點。想要快速進步數(shù)學成果還有一點，那便是翻看近幾年的高考數(shù)學試卷，看看都有哪些類型的大題，大題考哪些常識點，填空題、選擇題又有哪些常識點。然后一道道的霸占。趁便也能夠總結一下孩子有哪些缺乏，常識點還有哪些沒有把握。需求留意的是，一般在第一輪溫習的時分，不要用這種辦法。

5、心態(tài)。一個好的心態(tài)也是成功的重要因素，不論孩子現(xiàn)在和他人有多大的距離或是成果優(yōu)秀，都要操縱著平穩(wěn)的心態(tài)，關于孩子的缺陷和缺乏，不要過多自我責怪，要多看、多想、多憶自己的利益和潛力，激起自信心。

在應對高考的問題上，不要讓孩子把它想得太雜亂和困難，這樣無端地給自己預設困難，只能讓自己還沒開端就先怯場了。

孩子數(shù)學成果欠好，歸根到底是這幾個原因

一、課上不聽講，課后白努力。許多同學熬夜寫作業(yè)寫到十一二點，第二天上課的時分昏昏欲睡，聽課功率很低，課后做題的時分也似懂非懂，最終導致惡性循環(huán)，到最終成果必定提不上去。

二、一味的刷題，不會運用技巧。許多同學以為只要刷題才干進步自己的成果，其實這因人而異。有些同學的確由于刷題，進步了自己的成果，可是大部分同學作用卻欠好，尤其是數(shù)學題，重在把握技巧。

三、做題不會總結。許多孩子在做完題的時分，不會回顧總結，第二天就忘記了自己做的題。撿了芝麻丟了西瓜，所以在做數(shù)學題的時分，應當時時刻刻的回去總結，記住一道題比做十道題要好得多。

怎么培育孩子的數(shù)學思想

分類收拾總結。高中數(shù)學常識點有限，要點要在平常攻破，平常能夠讓孩子收拾錯題本，也是一種有用的辦法。在考試前加以穩(wěn)固操練，強化訓練。還能夠經過畫思想導圖的方法，將常識點概括收拾，關于培育總結概括剖析的數(shù)學思想才能很有優(yōu)點。

故意操練進步。找一些風趣的標題，經過故意操練，能夠有用地進步孩子的解題才能，發(fā)掘數(shù)學潛能，從而構成數(shù)學思想。說白了，便是對課內常識的拓寬和晉級。