北京青少年心理咨詢熱線：青春期孩子自卑不自信怎么辦

許多孩子進(jìn)入青春期后，關(guān)于學(xué)習(xí)愛好就逐步下降，想要在家玩手機(jī)不想去上學(xué)，孩子就會(huì)出各種問題，如身體不舒服，肚子疼，頭疼，或許胃疼，乃至無(wú)法吃飯或許上學(xué)，一時(shí)間家長(zhǎng)也不知道孩子是否真的患病仍是在裝病躲避學(xué)習(xí)。面臨孩子的這種狀況，咱們又該怎么辦？

青春期孩子裝病不想上學(xué)怎么辦

1、陪同孩子查看。當(dāng)孩子孩子說(shuō)自己患病了，就帶他去診所，不要置疑，要做到同理他的心里，陪同他去看大夫。若是到了診所查看了沒有病，家長(zhǎng)也不要責(zé)怪他，而是陪同他做喜愛的作業(yè)，到餐廳吃一頓大餐，告知孩子你們很愛他，僅僅由于你們忙作業(yè)，疏忽了他，疏忽了他的感觸。

2、安慰孩子心情。當(dāng)孩子知道自己裝病請(qǐng)假的作業(yè)露出的時(shí)分，必定憂慮自己會(huì)挨罵、遭到責(zé)罰，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)首要安慰孩子的心情。只要安慰好孩子的心情，才干好好交流，找到孩子不肯去校園的真實(shí)原因。

當(dāng)孩子看到爸爸媽媽了解自己，并和自己有一起的閱歷，孩子放下防范的心思，就有極大或許告知家長(zhǎng)自己為什么不想去上學(xué)。

3、多鼓舞容納孩子。家長(zhǎng)在生活上，要多給孩子注重，孩子面臨劇烈的競(jìng)賽、家長(zhǎng)的問詢、教師的催促，假如再遇到成果下降、挨到批判、和同學(xué)鬧矛盾等狀況，發(fā)生躲避心思是很正常的。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上多支撐、多鼓舞，在成果上看得淡一些，協(xié)助孩子學(xué)會(huì)靠?jī)?nèi)驅(qū)力、靠熱心去學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)面臨裝病孩子要防止呈現(xiàn)以下過(guò)錯(cuò)

1、無(wú)視孩子裝病的結(jié)果。許多家長(zhǎng)自以為火眼金睛，能一眼分辨出孩子是否是裝病，直接用打針嚇唬孩子，或許直接無(wú)視孩子的申述，強(qiáng)制孩子去上學(xué)。這樣做的結(jié)果是，孩子覺得自己不被信賴，真的不舒服的時(shí)分，也沒有底氣或許自傲跟爸爸媽媽說(shuō)，然后耽誤病況。

2、過(guò)于注重孩子裝病的結(jié)果。有些家長(zhǎng)過(guò)于寵溺孩子，一旦孩子說(shuō)自己不舒服的時(shí)分，就會(huì)十分嚴(yán)重的問東問西，哪里不舒服、是不是在校園不高興等等，讓后直接讓孩子在家歇息。

孩子一旦養(yǎng)成習(xí)氣后，孩子上學(xué)將很難習(xí)慣校園的規(guī)矩，回家今后會(huì)常常發(fā)脾氣，尤其是將來(lái)上高中、作業(yè)的時(shí)分，家長(zhǎng)同樣會(huì)追悔莫及！

孩子發(fā)生厭學(xué)心情，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

1、進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子喜愛去上學(xué)。當(dāng)孩子失掉學(xué)習(xí)愛好的時(shí)分，他們會(huì)變得煩躁、不安，上課總是無(wú)法專心聽課、竊竊私語(yǔ)引得教師和同學(xué)的不滿，家長(zhǎng)能夠鼓舞孩子學(xué)習(xí)，支撐孩子喜愛的東西，讓孩子知道上學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

2、面臨性情開端自卑時(shí)就要協(xié)助孩子重拾決心。孩子在學(xué)習(xí)上感到很費(fèi)勁，達(dá)不到教師的要求，看著其他人信口開河的答案，日復(fù)一日孩子會(huì)以為自己的才能不可，什么事不如他人，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子做一些量力而行的作業(yè)，來(lái)讓孩子理解“我是能夠的”。