心理健康咨詢青少年心理：怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和主見

假如一個(gè)孩子，整日日子在一個(gè)負(fù)面的生長(zhǎng)環(huán)境里，每天不只得不到爸爸媽媽的鼓舞，還會(huì)遭到爸爸媽媽的沖擊，在學(xué)習(xí)上遇到困難也無(wú)法得到處理，那么孩子就會(huì)逐步變得膽怯窩囊，對(duì)自己失掉決心。那么怎樣培育孩子的自決心和膽量？

怎樣培育孩子的自決心和膽量

1、不要過(guò)度維護(hù)孩子

孩子在爸爸媽媽的過(guò)度維護(hù)下，覺得自己不想要跟外界接觸的觀念是正確的，無(wú)形中就給孩子灌輸了過(guò)錯(cuò)的觀念，然后不會(huì)踏出英勇與人往來(lái)的第一步。孩子的膽量是能夠訓(xùn)練的。跟著孩子年紀(jì)的增加，人生履歷不斷豐厚，孩子總會(huì)越來(lái)越英勇的。所以爸爸媽媽千萬(wàn)不要過(guò)度維護(hù)孩子，應(yīng)該給于孩子更多的時(shí)刻和時(shí)機(jī)，讓孩子在一次次應(yīng)戰(zhàn)過(guò)程中取得滿足的訓(xùn)練，進(jìn)步孩子的膽量。

2、給予孩子尊重和認(rèn)可

爸爸媽媽要尊重孩子，尊重他們的主意，日子中遇到問(wèn)題要多和孩子溝通評(píng)論。爸爸媽媽要以朋友的身份和孩子進(jìn)行溝通溝通，常常和孩子談心，了解孩子關(guān)于事物的觀點(diǎn)和心里的實(shí)在情感心情。尊重孩子的興趣愛好，給予孩子更多的認(rèn)可和必定，維護(hù)孩子的自尊心，培育他們的自決心。

3、給予孩子贊許和鼓舞

我們都喜愛得到他人的認(rèn)可和贊許，小孩子也相同。因而，在日常學(xué)習(xí)和日子中，家長(zhǎng)和教師要多給予孩子贊許和鼓舞，協(xié)助孩子建立自決心。例如，當(dāng)孩子完結(jié)一幅美術(shù)作品，家長(zhǎng)要及時(shí)必定孩子的勞動(dòng)成果，豐厚的畫面，調(diào)和的顏色調(diào)配，畫面中展現(xiàn)出的豐厚想象力等，都是值得夸獎(jiǎng)的。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給予孩子鼓舞和贊許。

孩子膽怯不自傲的原因

1、爸爸媽媽的過(guò)度維護(hù)

許多孩子在小的時(shí)分，恐怕都會(huì)遇到爸爸媽媽過(guò)多的維護(hù)。比方說(shuō)，爸爸媽媽會(huì)常常對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，其它的工作爸爸媽媽會(huì)幫你處理的?！泵看萎?dāng)孩子想要探究，對(duì)某件事物獵奇，想要接觸的時(shí)分，家長(zhǎng)在那個(gè)時(shí)分總會(huì)說(shuō)：“這個(gè)東西別碰，你還小，太風(fēng)險(xiǎn)了，讓媽媽來(lái)”。其實(shí)爸爸媽媽的這種行為非常欠好，時(shí)刻長(zhǎng)的話，就會(huì)影響到孩子的自傲，遇到困難，孩子就會(huì)立馬畏縮，向爸爸媽媽尋求協(xié)助。

2、不常常對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞

關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和鼓舞是孩子最大的動(dòng)力。由于在孩子看來(lái)，爸爸媽媽假如常常對(duì)自己體現(xiàn)出夸獎(jiǎng)，那就標(biāo)明爸爸媽媽是愛自己的。而假如常常對(duì)孩子體現(xiàn)出批判和不認(rèn)可，那就是對(duì)自己很厭煩。

3、把欠好的心情傳染給孩子

假如家長(zhǎng)總是在孩子面前，描繪日子的艱難困苦，人生的不幸和黑暗面，乃至說(shuō)把孩子作為是自己人生翻盤的悉數(shù)盼望，那么這種損失自我的體現(xiàn)，不只會(huì)讓孩子發(fā)生很大的壓力，還會(huì)讓孩子發(fā)生一種驚駭和自卑的心情，對(duì)孩子的健康生長(zhǎng)非常的晦氣。在孩子眼中，爸爸媽媽是一種典范，當(dāng)自己的典范坍毀的時(shí)分，孩子就會(huì)發(fā)生一種消滅感，會(huì)覺得，爸爸媽媽都沒本事，自己再盡力有什么用呢。

怎樣培育孩子的自決心和膽量，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，千萬(wàn)不要過(guò)度維護(hù)孩子，要給予孩子尊重和認(rèn)可，贊許和鼓舞，只要這樣才干協(xié)助孩子增強(qiáng)他們的自決心和膽量。