北京青少年心理咨詢電話號碼：孩子軟弱怎么教育

因?yàn)槊總€孩子從小觸摸的環(huán)境、遭到的教育不同，性情也都大不相同，比方有的孩子性情比較開暢生動，而有的孩子性情則是比較脆弱膽怯。假如是前者還好，假如自家孩子的性情是后者，那家長一定要注重起來，采納一些恰當(dāng)?shù)霓k法，趁早引導(dǎo)他們漸漸糾正這種性情。

孩子脆弱怎樣教育

1、讓孩子學(xué)會獨(dú)立日子。每個孩子都能夠擔(dān)任與年紀(jì)相適的家務(wù)勞動，比方兩三歲要學(xué)會自己吃飯、喝水、拿報紙等；五六歲要自己穿衣、洗漱、拾掇玩具等；小學(xué)生則要學(xué)會收拾自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。經(jīng)過這些練習(xí)告知孩子：你是逐步走向社會的人，所以需求逐步提高日子自理能力。

2、鼓舞添加與伙伴的往來。眼瞅著在外總受欺壓，而孩子又喜愛獨(dú)處，一些爸爸媽媽爽性聽任孩子在家呆著，無形間掠奪了孩子的社會往來時機(jī)。游戲其實(shí)是人進(jìn)入社會的預(yù)演，孩子的性情在游戲中最能得到凸顯與糾正。經(jīng)過與伙伴往來反應(yīng)，孩子能夠自覺地仿照他人的品格特征。爸爸媽媽應(yīng)有認(rèn)識地讓孩子與英勇的小伙伴們多觸摸，讓他們在游戲中得到訓(xùn)練。

3、教授一些交際根本技巧。性情脆弱的孩子往往表現(xiàn)為交際不良，爸爸媽媽一方面要積極地刻畫孩子剛強(qiáng)英勇的特性，另一方面要教授孩子一些交際技術(shù)，比方“主動跟人打招呼”“學(xué)會共享”“他人欺壓自己，要正告他不能夠”此外，還能夠約請其他的孩子來游玩，讓孩子充任主人招待小朋友。家長要主動逃避，讓孩子們自在無拘束地參與團(tuán)體活動。

4、正向引導(dǎo)。要改動孩子的靦腆性情，家長千萬不能在孩子面前給他貼上靦腆的標(biāo)簽，不然孩子會以為自己便是這樣的靦腆性情無法改動，聰明的做法是堅持正向引導(dǎo)，恰當(dāng)?shù)慕o孩子表彰和鼓舞，一起給孩子提出一些小要求，讓孩子逐步變得雍容大方。

導(dǎo)致孩子性情比較脆弱的原因是什么

過火維護(hù)的家長教育。有的爸爸媽媽十分疼惜自己的孩子，生怕孩子自己出去受了欺壓，便一向習(xí)慣于陪伴在孩子左右，給孩子做一些大大小小的決議。爸爸媽媽的這些決議看起來以為是微乎其微的，但實(shí)踐上會讓孩子在面臨一件工作時，窩囊不勇敢，原本孩子只是在爸爸媽媽面前沒有定見，發(fā)展到和同齡人在一起時的窩囊。

爸爸媽媽沒有給予恰當(dāng)?shù)谋碚?。許多爸爸媽媽都喜愛夸自己的孩子厚道、聽話，不會無事生非。這種表彰不能說是不正確的，可是假如是在不恰當(dāng)?shù)膱龊媳碚茫⒆訚撜J(rèn)識里會構(gòu)成我只需聽話，不好他人爭便是個好孩子的思維。導(dǎo)致孩子在這方面的不良性情定性了，從而構(gòu)成了窩囊。