怎樣保持心理健康：關(guān)于噪音成績(jī)學(xué)習(xí)

在班里聽(tīng)見(jiàn)電扇(電扇有點(diǎn)壞了),刺啦刺啦,和粉筆頭在黑板上宣布的那種刺啦刺啦古怪的聲響讓我厭煩讓我煩。但剛剛高一開(kāi)學(xué)的時(shí)分我底子聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)聲響,直到有人對(duì)我說(shuō)你聽(tīng)電扇一直在響。我其時(shí)覺(jué)得她好無(wú)聊哦,持續(xù)聽(tīng)課?？晌页晒闶巧喜蝗?結(jié)交才能也很差,教師也不重視我。(和我三年初中成反比),后來(lái)我知道我為什么成果欠好,由于我的“假勤勉”我好屢次都學(xué)不進(jìn)去,可我非要學(xué),都不知道功率有多低。在我一次次尋覓感覺(jué)的路上不知不覺(jué)到高二了,成果跌宕起伏,每次聽(tīng)見(jiàn)噪音尤其是電扇的聲響,頭真的疼死了,煩死了。怎么辦啊