心理督導(dǎo)師：忘不掉的前任

高一咱們是同班同學(xué),高二分班咱們又一同被分到另一個班,不久后咱們談戀愛了。他在外人面前是一個挺狂傲有野心的人,像一只狼。在我面前十分溫順,暖心。但由于我有些自卑,總是關(guān)于他和其他女生觸摸十分靈敏,乃至他們僅僅打招呼,我都會覺得十分沒有安全感,所以常常和他鬧脾氣。由于心思全在談戀愛上,成果一瀉千里,更自卑,有時還會劃傷自己,我需求他不停地關(guān)心我來證明他愛我。我也樂意為他做過早餐便利,做點(diǎn)心,喜愛昂首看高高的他,喜愛給他歌唱,喜愛聽他給我講物理題。從高二到高三,加上教師的教訓(xùn),爸爸媽媽的勸誡,我屢次提分手,分分合合。結(jié)業(yè)后,他考上大學(xué),我復(fù)讀了。寒假他從大學(xué)回來了,接我放學(xué),陪我一同吃飯,我什么都不想了,只想認(rèn)真愛他。我的心思又只在他身上。他回來后我的成果再一次一瀉千里,我告知自己復(fù)讀是最終的時機(jī),不能再孤負(fù)爸媽了。所以,我說了很刺耳的話,想逼他脫離我?，F(xiàn)在,我大二,他大三,我仍是很喜愛他。在我復(fù)讀完畢到現(xiàn)在,這段時刻我也曾在寒暑假期間回家,咱們見過面,我知道他累了,但是,我從頭到尾每天都沒有忘記過他。他對我的拘謹(jǐn),溫順,暖心,關(guān)心,我都記住。他不想再和我持續(xù),我該怎樣辦,不想拋棄。咱們還能重歸于好么,或者說,怎樣讓他從頭信任我呢?這次不會有爸爸媽媽的反對了,全部能夠光明磊落了,只需求他樂意。