心理創(chuàng)傷的治療：同桌對我的嫉妒心理使我無法安心學習

高中生立刻高三,高一的時分在班里成果不錯教師對我期望值比較高分班后和一個暑期補習班知道的同學一個班,剛開始玩的不錯我成果比他好一些,他也比較認可我會夸獎我剛開始我覺得十分不錯,后來我成果讓步較大他前進很快卻仍是動不動夸我學習認真是學霸我聽著很難過,后來還和他做同桌他重視我學習上的一舉一動我做出一些題或考的比較好了他總是動不動哇塞好強好兇猛領(lǐng)悟力好強,比我兇猛好多倍之類的話讓我成為焦點感覺這樣壓力很大,不知道改怎樣處理。感覺他的吹捧有點過度了懼怕他這樣吹捧我然后我下次讓步很大