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導(dǎo)讀師生情,是大學(xué)生成長(zhǎng)之路上的動(dòng)力大學(xué)生時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾囊粋€(gè)階段。在這個(gè)階段,師生關(guān)系會(huì)影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。感恩師長(zhǎng)的教誨和關(guān)懷在大學(xué)里,看似普通的老師卻給我們帶來了無限啟示。那些平凡的言語,在如夏日般揮之不去的記憶里,支撐著我奮勇前行。我曾有一位數(shù)學(xué)老師,...
大學(xué)生時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾囊粋€(gè)階段。在這個(gè)階段,師生關(guān)系會(huì)影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。
在大學(xué)里,看似普通的老師卻給我們帶來了無限啟示。那些平凡的言語,在如夏日般揮之不去的記憶里,支撐著我奮勇前行。
我曾有一位數(shù)學(xué)老師,他執(zhí)教一門據(jù)說很難的課程,講課時(shí)枯燥無味,但是和他在課堂外的交流卻總是樸實(shí)而有溫度。即便總是披著笑容,讓我以為自己和他之間已經(jīng)熟悉到可以隨便調(diào)侃的地步,但是他總是用那抹深沉的目光,看穿我的小聰明和幼稚。
漸漸地,我懂得了尊重和耐心,也懂得了沉著和堅(jiān)持。老師的言傳身教,不光教給了我數(shù)學(xué)知識(shí),更是給予了我可以斗爭(zhēng)的信心,以及面對(duì)困難時(shí)候的毅力。
在教育方法上,一位老師的授課方式也讓我印象深刻。她專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待學(xué)生一絲不茍,時(shí)刻督促我們?nèi)プ龈玫淖约骸?/p>
她對(duì)作業(yè)要求極高,看似苛求,卻有著微妙的心意。在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上,她都會(huì)留下讓人振奮的評(píng)語和激勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)诶щy時(shí),她總是用行動(dòng)告訴我們,只有不停挑戰(zhàn)自己并嘗試以新的方式去解決問題,才能有所成就。
在認(rèn)真思考過師長(zhǎng)為我們做了些什么之后,我漸漸明白了相互理解、相互支持的重要性,更明白了師長(zhǎng)的責(zé)任是不光教給我們知識(shí),更是要教會(huì)我們健康成長(zhǎng)。
還有一位老師經(jīng)常會(huì)說:“選拔最好的學(xué)生,進(jìn)最好的學(xué)校,培養(yǎng)最好的人才,是每個(gè)老師的責(zé)任?!?這句話雖然看似套話,但是究竟動(dòng)了我這個(gè)學(xué)生的心。
在這個(gè)時(shí)代的洪流中,一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師應(yīng)該怎樣嚴(yán)格要求我們的學(xué)識(shí),怎樣嚴(yán)格要求我們的行為,怎樣嚴(yán)格要求我們的人生,才是最重要的。
在我大學(xué)這幾年的求學(xué)過程中,能夠遇到這么多優(yōu)秀的老師,對(duì)我產(chǎn)生了非常大的影響。是他們不斷地鞭策我,才讓我不斷地進(jìn)步。
在此我要感謝所有的老師,是你們深深地影響了我。是你們的教誨激勵(lì)了我,讓我成為了一個(gè)堅(jiān)韌、自信、熱愛生活的人。
在冥冥之中,我感恩每一位老師的存在,為我的未來施展光芒。感恩,師生之間的那股溫情,成就了我今天的樣子。