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導讀有些孩子學習基礎差,跟不上學習進度,老師講課的時候聽不懂,作業(yè)不會做,考試的時候考不好,久而久之,就對學習失去了興趣,對上學產生了恐懼感。那麼對上學有恐懼感怎麼辦?對上學有恐懼感怎麼辦1、緩解壓力高強度的學習...
有些孩子學習基礎差,跟不上學習進度,老師講課的時候聽不懂,作業(yè)不會做,考試的時候考不好,久而久之,就對學習失去了興趣,對上學產生了恐懼感。那麼對上學有恐懼感怎麼辦?
對上學有恐懼感怎麼辦
1、緩解壓力
高強度的學習,確實讓學生懼怕,父母可以帶孩子去一些可以放鬆身心的地方,不要把孩子逼的太緊,讓她慢慢接受上學這件事,並不可怕。
2、心理輔導
可以多給孩子做心理工作,多陪孩子寫作業(yè),讓他愛上學習,鼓勵他,支持他,當他覺得有成就感了,就不會那麼害怕了。
3、提高學習興趣
要去看一些興趣班,提高他對學習的興趣,和探究知識的動力,做一些手工,鍛鍊他的動手能力分散恐懼的心理。
4、調節(jié)心態(tài)
最重要的是心態(tài),讓孩子多參加一些戶外活動,鍛鍊孩子的性格,讓他更容易融入新的環(huán)境,這樣他的壓力會小一些。
初中生害怕上學,一到學校就心慌,恐懼不敢去學校,該怎麼辦
如果孩子是單純的害怕上學,也沒有經過精神科診斷,你的孩子還不能夠確定爲抑鬱。抑鬱有它固有的特點,抑鬱是一種顯著而持續(xù)的情緒低落,會引起情緒低落、思維遲鈍、記憶力減退、認知功能不全、軀體癥狀等特點;從描述來看,孩子更多的具有恐怖,孩子應該屬於社交恐怖這一類。
社交恐怖有多方面的因素引起,有遺傳因素、素質因素和心理因素,一般以心理因素居多。明顯的特點表現爲對社交感到焦慮而迴避社交,孩子害怕上學就是不願意接觸陌生人和接觸陌生的場所,因爲與人交流他會產生緊張、出汗、臉紅、口渴等癥狀,從而害怕與人進行交流。
要及時引起家長的關注進行開導和送心理醫(yī)生治療,要瞭解和分析孩子懼怕的根源是什麼,找出來進行分析,和孩子一起對懼怕的根源進行討論,討論懼怕的程度,討論懼怕的內容,讓孩子對於懼怕的內容有一箇清晰的認識和定位,從而充分給自己在恐懼環(huán)境中有一箇定位,更加充分的認識自己。
必要時還可以從潛意識方面進行試探??偟膩碚f是要幫助孩子客服恐懼意識,減輕學習壓力,建立自信心,提高學習興趣重返校園。
初中階段的孩子敏感而脆弱,但是可塑性也是非常的高,孩子正處於心理疾病的早期,完全是可以治癒的,只要方法得當,必要是還需要進行藥物治療,但是一定得去正規(guī)的地方進行治療。
12歲女孩恐懼上學,一到學校門口就崩潰大哭怎麼辦
有因必有果,有果定有因。12歲女孩也不小了,她爲什麼會出現這種反常的舉動呢?家長是不是可以通過學校和老師來了解一下,其中原因到底是多麼?我們不是當事人,不清楚裏面究竟隱藏著怎樣的玄機。但事實是女孩不能進校門,一到門口就“奔潰大哭”。這難道還不能引起家長的重視嗎?
現在,我們不要再這裏胡亂猜疑了,最主要的核心問題是把那個”兇手”找出來。要解決這個問題,只有通過孩子、家長、學校三方來共同努力。但一定要保護好孩子的安全,這纔是重中之重,而且是刻不容緩。一定要還孩子一箇燦爛的笑容!
對上學有恐懼感的原因
1、缺少安全感
這個在幼兒園小班的開學期最容易看到。孩子因爲擔心失去父母,失去家庭而產生恐懼,恐懼上學。
2、校園欺凌
這個是最普遍的原因,校園欺凌存在各類學校的各個角落,形式也非常多,有暴力欺凌,有敲詐勒索,有威脅恐嚇,有孤立打擊,而且因爲這類欺凌具有隱蔽性,不容易被家長及時發(fā)現,所以孩子受到的傷害要持久些。
3、學習壓力
不可否認,現在孩子們的學習壓力依然很大,當長時間得不到獲得感,或者一次考試沒有考好而產生挫折感都會使得孩子恐懼學校。