初一男生厭學(xué)有什么好辦法

初一是孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的開始，正是孩子爲(wèi)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，所以對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)是重要的。如果此時(shí)的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)首先要尋找孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，再去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，緩解孩子的厭學(xué)情緒。

初一男生厭學(xué)有什麼好辦法

1、作爲(wèi)家長(zhǎng)，首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那麼首先應(yīng)該做的是找出初一孩子厭學(xué)的原因，俗話說(shuō)的好無(wú)風(fēng)不起浪，厭學(xué)的原因也大致分爲(wèi)幾種：學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷於網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)係不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長(zhǎng)想要解決問(wèn)題首先要去對(duì)癥下藥，幫助孩子解決厭學(xué)的問(wèn)題。

2、找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以讚揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那麼家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

3、面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀公正、立足將來(lái)地評(píng)價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。

4、作爲(wèi)家長(zhǎng)，面對(duì)著厭學(xué)的孩子要表現(xiàn)出足夠的耐心進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們感受到家庭的關(guān)懷與溫暖的，孩子不喜歡學(xué)習(xí)也許是因爲(wèi)自身的學(xué)習(xí)根基差，孩子產(chǎn)生自卑心理，多多與孩子溝通，因材施教也許會(huì)達(dá)到更好的效果！

5、初一的孩子正是關(guān)注和愛強(qiáng)烈需要的時(shí)期，家長(zhǎng)的忽略嚴(yán)重挫傷了孩子學(xué)習(xí)的積極性。所以，給予孩子愛和關(guān)注是處理初一孩子厭學(xué)的關(guān)鍵。爲(wèi)了孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

初一男生厭學(xué)是什麼導(dǎo)致的

造成孩子學(xué)習(xí)情感淡漠的原因是多方面的。首先，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，孩子學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子興趣下降。其次，教師教法陳舊、師生情感不良。中小孩子學(xué)科情感的產(chǎn)生，孩子學(xué)習(xí)往往源於他們對(duì)學(xué)科教師的情感。

一箇老師德高望重，從自然威信到學(xué)識(shí)水平、治學(xué)態(tài)度、教育教學(xué)能力等各個(gè)方面，贏得了孩子的愛戴，他們必然對(duì)這位老師所教的學(xué)科抱有濃厚的興趣。

相反，師生情感不良，孩子對(duì)教師沒有好感，他們就會(huì)不喜歡這位老師，由此發(fā)生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學(xué)科了，孩子長(zhǎng)時(shí)間不喜歡某一學(xué)科的學(xué)習(xí)，很難說(shuō)不產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

許多孩子雖然主觀上有學(xué)習(xí)的願(yuàn)望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，中小孩子幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多孩子堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

怎麼避免初一男生產(chǎn)生厭學(xué)情緒

讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力，孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)係，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念侷限、情緒困擾等，我們家長(zhǎng)就得善於使用亮點(diǎn)原則，亮點(diǎn)原則效果在於讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子纔有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

不要只關(guān)注學(xué)習(xí)，對(duì)於家有初中生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一定要多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。比如男生可以多出去打打籃球、踢踢足球，女生的話就可以爬爬山、打打羽毛球，將心裏的壓力化成汗水排泄出去。都說(shuō)無(wú)憂一身輕，心裏的煩惱、擔(dān)憂都發(fā)泄出去了也就沒有什麼大不了得了。