16歲少年叛逆期怎么辦

叛逆是每一位青少年在成長(zhǎng)的過程中都必須經(jīng)歷的事情，面對(duì)孩子的叛逆行爲(wèi)，家長(zhǎng)要多一點(diǎn)耐心，以科學(xué)的方式指導(dǎo)和教育孩子，平時(shí)多一點(diǎn)體諒與寬容是幫助孩子順利度過叛逆時(shí)期生存的良好方法。

16歲少年叛逆期怎麼辦

1、建立良好的溝通方式：由於這一階段男孩的情緒比較敏感，父母跟男孩溝通的時(shí)候注意不要太過於囉嗦，不要反覆嘮叨一箇問題，避免引起男孩心裏的反感。父母最好能夠與男孩平等地交流彼此內(nèi)心的想法，然後再加以正確的引導(dǎo)。

2、尊重男孩的選擇：男孩在叛逆期時(shí)對(duì)自己的選擇會(huì)比較固執(zhí)，作爲(wèi)父母要儘量尊重男孩，避免和男孩進(jìn)行對(duì)抗，這樣只會(huì)加重男孩的叛逆，儘量選擇放手讓男孩去做自己感興趣的事情。當(dāng)然父母也需要掌握男孩做事情的度，保證男孩做的事情不會(huì)傷害到自己和他人。

3、穩(wěn)定男孩的不良情緒：如果在男孩叛逆期時(shí)，遇到情緒崩潰或者心情低落的情況，建議可以通過心理引導(dǎo)等方式來穩(wěn)定男孩的情緒，有必要的話可以多帶男孩去做一些戶外運(yùn)動(dòng)，多跟同齡人溝通交流。

4、給孩子減輕負(fù)擔(dān)。16歲的男孩應(yīng)正處於高中階段，學(xué)習(xí)和精神壓力較大，家長(zhǎng)可適當(dāng)給男孩減輕負(fù)擔(dān)，不要給男孩太大的壓力，儘量多表揚(yáng)男孩的優(yōu)點(diǎn)，遇到缺點(diǎn)時(shí)也不要過多地批評(píng)，儘量引導(dǎo)男孩改正就可以了。

導(dǎo)致16歲少年叛逆的原因

1、不尊重孩子的隱私。每個(gè)人都有隱私，隱私得不到保護(hù)就會(huì)沒有安全感，沒有安全感，孩子就會(huì)變得敏感，認(rèn)爲(wèi)世界對(duì)他不公，產(chǎn)生叛逆行爲(wèi)。

2、用愛束縛孩子。父母總是會(huì)將自身的想法強(qiáng)行加在孩子的身上，幾乎不去考慮孩子的感受，只會(huì)一味會(huì)告訴孩子這些都是爲(wèi)了他好，就這樣擅自給孩子做任何的決定，極其不尊重孩子意見的行爲(wèi)，是會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理的。

3、只管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視其他的。當(dāng)孩子的成績(jī)偶爾退步一次，有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪，這個(gè)錯(cuò)誤就是把成績(jī)當(dāng)成了孩子的全部，好像孩子成績(jī)不好，就會(huì)變得一無是處，這樣會(huì)使孩子的自尊心受挫，還打擊到了他的自信心，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，親子間的關(guān)係也會(huì)變差。

4、喜歡和別人家的孩子作對(duì)比。家長(zhǎng)們都會(huì)犯的一箇錯(cuò)是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較，想讓孩子能讓別人家孩子也一樣優(yōu)秀，但是每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)尊重孩子，多次進(jìn)行攀比會(huì)打擊到孩子的自尊心。

教育16歲叛逆少年的正確方法

1、父母應(yīng)尊重孩子的個(gè)性並在適當(dāng)?shù)倪^程中尋求意見。青少年的自我意識(shí)不斷髮展，對(duì)事物有自己的看法，並希望得到父母的認(rèn)可。因此，父母不應(yīng)該忽視孩子的想法，及時(shí)尋求孩子的建議，永遠(yuǎn)不要達(dá)成協(xié)議。這可以增加您孩子的自信心，並協(xié)調(diào)家庭關(guān)係。

2、青少年不聽父母的教育，不喜歡和父母說話，但是父母需要冷靜下來，放鬆心情。跟隨孩子的想法，不要怪他的奇怪行爲(wèi)，減少孩子的防禦力。他與孩子的關(guān)係很親密，他指出自己作爲(wèi)朋友的不當(dāng)行爲(wèi)，並提供了更好的建議。

3、青春期的孩子會(huì)做很多難以理解的動(dòng)作，因此父母需要足夠的耐心。此時(shí)，孩子的獨(dú)立性正在增強(qiáng)，父母喜歡以自己的方式工作和表達(dá)自己的感受，因此父母需要表達(dá)自己的理解。同時(shí)，青春期也是孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。

4、不要盲目對(duì)待帶有消極觀念和態(tài)度的孩子。實(shí)際上，壓迫越大，兒童反抗的可能性就越大。只要您不違反原則和主要問題，父母都可以做出適當(dāng)?shù)淖尣?，但與此同時(shí)，他們只有讓孩子瞭解與他們交流的意圖，纔可以使他們理解他們的意圖。