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導(dǎo)讀小孩管不住自己的行爲(wèi),家長就要制定一些措施,強制孩子管控好自己的行爲(wèi),我們家長不要覺得這樣做不好,要能這樣想:如果現(xiàn)在管不好孩子,那等到孩子長大了,就更不好管了,會更費力氣和時間的,還是多堅持一下吧。小孩管不住自己的行爲(wèi)怎麼辦1、對孩子進行理想教育,激發(fā)孩子行爲(wèi)的動力。如孩子樹立了想當(dāng)...
小孩管不住自己的行爲(wèi),家長就要制定一些措施,強制孩子管控好自己的行爲(wèi),我們家長不要覺得這樣做不好,要能這樣想:如果現(xiàn)在管不好孩子,那等到孩子長大了,就更不好管了,會更費力氣和時間的,還是多堅持一下吧。
小孩管不住自己的行爲(wèi)怎麼辦
1、對孩子進行理想教育,激發(fā)孩子行爲(wèi)的動力。如孩子樹立了想當(dāng)科學(xué)家的理想,孩子就會堅持努力學(xué)習(xí),而不至於完不成作業(yè)。
2、和孩子一起建立一箇“日常行爲(wèi)慣例表”,並督促孩子按時作息,從而保證孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3、以身作則,給孩子樹立榜樣。身教勝於言教,父母要給孩子樹立一箇自控力強,有著良好習(xí)慣的榜樣。如,父母要有良好的作息習(xí)慣、讓孩子做作業(yè),父母就不要看電視或者玩手機等等。
4、孩子缺乏這種經(jīng)驗,你現(xiàn)在要著重在“堅持做好一件事”的訓(xùn)練,不要總是空談道理,要求多多,而是降低要求,讓他感受到做好一件事後的滿足感和成就感,讓他發(fā)現(xiàn)自己的能力。
5、作爲(wèi)家長要因勢利導(dǎo),讓他多參加有興趣的活動,在行爲(wèi)上規(guī)範(fàn)他,嚴格遵守遊戲規(guī)則,讓孩子逐步知道做任何事都要有做事原則,而不能放任自已由著自己性子而來。
6、建立規(guī)矩,制定明確的家規(guī)和紀律,讓孩子知道什麼是可以做的,什麼是不可以做的。
7、給予正面激勵,當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時,及時給予讚揚和獎勵,這樣他們會更有動力繼續(xù)保持良好表現(xiàn)。
總之,家長還是多溝通交流,多陪伴。孩子都有自己的叛逆期,尤其到了和父母一樣高的時候,不再相信父母權(quán)威,自我意識增強,開始進入叛逆不聽話的青春期,這個時候的家長要自覺減少語言重複囉嗦,放低音量,平靜耐心,不再用命令的語氣和孩子說話,在不違背原則的情況下給孩子一定的自主權(quán),選擇權(quán),就會緩解很多。
孩子叛逆期難管,怎麼辦
1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對於家長和老師的話大部分都聽不進去,家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心,這個時期的孩子犯一點錯是難免的,只有多些耐心,和孩子細心的溝通,知道孩子的心裏想什麼,才能教好孩子。
2、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會增加,有一種你認爲(wèi)不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點,要多注意孩子的優(yōu)點,對孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
3、把握好批評孩子的分寸。批評孩子也是一項很考驗父母的事情,批評太過度,孩子會覺得壓抑,可能下次逆反情緒更嚴重;批評的太輕,孩子就會以爲(wèi)沒太大事,還會一如既往的控制不好自己的情緒。家長應(yīng)該把控好這個度。
怎麼教育孩子平靜自己的情緒
1、針對性的遊戲。讓孩子靜下心來在2-3歲發(fā)育的手部敏感期,父母有意識地讓孩子接觸拼圖、積木、樂高等玩具,先從幾片開始慢慢發(fā)展成立體圖形拼搭。諸如此類益智的玩具不但能鍛鍊孩子的大腦,動手和觀察能力,還可以讓孩子養(yǎng)成靜心思考的好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)冷靜。當(dāng)孩子正在情緒失控或者處於高度情緒激動狀態(tài)時,幫助他們學(xué)會冷靜下來的方法,例如深呼吸、數(shù)數(shù)或者離開引起煩擾的環(huán)境。
3、溝通交流。鼓勵孩子將自己的感受和需求與他人分享,這有助於孩子建立良好的溝通技巧和解決問題的能力。