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初中孩子到底該不該玩手機

更新日期:2024-09-15 21:53:08  來源:北京心理咨詢師

導讀現(xiàn)在是網(wǎng)絡化的時代,讓孩子完全不玩手機也是不現(xiàn)實的,況且手機也不是全然壞處,只要家長好好引導,讓孩子掌握方法,就能利用好手機,家長不要一味的制止孩子玩手機。初中孩子到底該不該玩手機初中孩子可以玩手機,但是要適...

現(xiàn)在是網(wǎng)絡化的時代,讓孩子完全不玩手機也是不現(xiàn)實的,況且手機也不是全然壞處,只要家長好好引導,讓孩子掌握方法,就能利用好手機,家長不要一味的制止孩子玩手機。

初中孩子到底該不該玩手機

初中孩子可以玩手機,但是要適度。如果僅僅作爲一種玩的方式,手機遊戲可以提供非常好的放鬆休息。但是孩子停不下來的話,往往花費不少時間。這樣大段時間的佔用學習的時間來玩手機遊戲,對中學生來說確實是非常不值的一件事,其必然導致學習時間的大幅減少。所以,玩手機必須要適度。

應該針對不同類型的孩子區(qū)別對待。對於平時自控力較強的孩子,因爲他能夠管理好自己的時間,父母當然可以允許他在一定時間內(nèi)玩手機和遊戲,達到放鬆休息的目的。

但是即便這樣,父母還是不能完全放手不管,可以應該實行總體監(jiān)督,把控孩子的玩手機和遊戲的整體時間。

現(xiàn)在有非常多APP是教育性的。例如猿題庫之類的。我身邊就有不少朋友使用這類APP來學英語,而且他們都是老師眼中的“差等生”。這說明學生不是不想學,而是應該怎麼學,關鍵還有學習的動力。而手機在這個的過程中可充當非常重要的角色,做到真正意義上的寓教於樂。

中學生擁有手機在某種意義上來說是一件非常好的事,千萬不要用敷衍的態(tài)度應付孩子的訴求,更不能用自以爲是的“對孩子好”的態(tài)度作爲藉口。借用一句父母常說卻又很少兌現(xiàn)的話:“孩子的快樂比什麼都重要!”

有些家長不同意初中孩子帶手機的原因

1、中學生帶手機,當然是社會進步的體現(xiàn)。但作爲年齡較小的中學生,活動面比較狹窄,自制能力不強,有的學生在課堂上打遊戲,發(fā)短信,這樣很容易影響課堂秩序和他們的學習。中學生正處於一箇青春反叛期,手機的使用讓學生之間的交流加強的同時,也增加了早戀的機會。

2、中小學生保護自己的能力不強,手機雖然不是很貴重的物品,但帶在一箇十一二歲的孩子身上,很容易引起不法分子的注意。尤其對一些心理不成熟的孩子,故意的露富,容易遭到不法分子的敲詐勒索。

3、手機對於沒有經(jīng)濟能力的中學生來說,算是一種高消費,這樣會引發(fā)學生的攀比心理,影響學生的身心健康發(fā)展。其實,筆者並是說禁止孩子們帶手機。而是希望老師和家長,能爲學生進行疏導,讓學生們具備自律意識,以健康,文明的心態(tài)使用手機。

初中孩子沉迷手機怎麼教育

1、要給孩子更多的關注。叛逆的孩子,需要父母的呵護,不需要批評和指責。孩子玩手機的時候,有的家長看著心裏著急,就辱罵責備孩子,有的家長越罵越氣,連孩子的手機都摔壞了。這不是解決問題的方法,只會讓孩子產(chǎn)生反抗,對抗父母。

2、給孩子樹立好的榜樣。不要在孩子面前隨便玩手機,父母是孩子最容易學習的榜樣,當父母在孩子面前沉迷於玩手機玩遊戲時,孩子會“不得不學著玩手機”,還覺得父母沒有資格批評自己。

3、增加孩子其他興趣和活動。有時候,孩子會用一些沉迷的不尊重行爲來逃避自己的困難和責任。例如,他們會整天玩手機、看電視、打遊戲等。這些行爲雖然讓人擔心,但並不是孩子想要浪費時間,而是他們在尋找樂趣和滿足感的方式。

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