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孩子上課不專心小動作多怎么辦_1

更新日期:2024-09-16 00:13:46  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀關(guān)於孩子上課不專心聽課,總是做小動作的問題,讓很多家長都感到無能無力,在遇到孩子這樣的情況時,家長一定要採取正確的措施引導(dǎo)孩子,不要和孩子硬碰硬。孩子上課不專心小動作多怎麼辦1、孩子上課不認(rèn)真聽講,小動作多的解決方法是要建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)範(fàn)的行爲(wèi)習(xí)慣。建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在課外時間裏,可以將孩子感興趣的事物引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中,或是讓孩子嘗試新的有趣的事物。2、多陪伴孩子,多...

關(guān)於孩子上課不專心聽課,總是做小動作的問題,讓很多家長都感到無能無力,在遇到孩子這樣的情況時,家長一定要採取正確的措施引導(dǎo)孩子,不要和孩子硬碰硬。

孩子上課不專心小動作多怎麼辦

1、孩子上課不認(rèn)真聽講,小動作多的解決方法是要建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)範(fàn)的行爲(wèi)習(xí)慣。建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在課外時間裏,可以將孩子感興趣的事物引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中,或是讓孩子嘗試新的有趣的事物。

2、多陪伴孩子,多和孩子進(jìn)行交流,瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況和想法。給予關(guān)心和支持,鼓勵孩子,讚美孩子在學(xué)習(xí)中的成果,給予孩子正向的回饋,讓孩子對學(xué)習(xí)有信心。

自己也要懂得學(xué)習(xí),家長要以身作則,自己也要保持對學(xué)習(xí)的熱愛和關(guān)注,這樣可以更好的引導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多與孩子交流,讓孩子知道遵守課堂紀(jì)律的重要性。可以和孩子這樣講:大家都各做各的,沒有人聽老師講課了,或者想聽課的也聽不進(jìn)去了,或者老師都講不下去了,這樣不得了了啊。我想與孩子講道理,孩子還是聽得懂的。同時,孩子也不會因此就徹底改變,所以時刻提醒對孩子一定有幫助啊。

4、多與老師溝通,一方面是爲(wèi)了側(cè)面瞭解孩子各科成績與平時表現(xiàn),另一方面是爲(wèi)了與老師搞好關(guān)係,請老師多注意改正孩子的錯誤,給與提醒,比如經(jīng)常提問,經(jīng)常關(guān)心孩子,讓孩子知道老師對他的注意與關(guān)愛,孩子就會有所警醒。當(dāng)然,每一科目的老師都要有所接觸,重點是班主任哦。

5、針對孩子暫時還未適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)特點,我們家長需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律,讓他知道上課應(yīng)該怎麼做,如果說話或者有其他動作,會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的。同時,家長朋友也可以多一些耐心,不要吵孩子。隨著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng),他會逐漸學(xué)會聽課。

孩子上課總是說話怎麼教育

1、家長應(yīng)主動與班主任溝通。一方面,要向老師說明孩子的性格,幫助老師進(jìn)一步瞭解孩子的情況;通過安排您的孩子坐在他或她自己的孩子旁邊,或讓他的孩子獨自坐下,這樣做可以大大減少您的孩子在課堂上發(fā)言的機(jī)會。

2、有些孩子喜歡在課堂上講話,因爲(wèi)他們正在和同學(xué)討論老師上課的內(nèi)容。雖然說這是孩子上課認(rèn)真聽課的表現(xiàn),但會擾亂課堂秩序,影響其他同學(xué)聽課。因此,家長應(yīng)該告訴孩子這種行爲(wèi)是不恰當(dāng)?shù)摹.?dāng)孩子意識到這一點時,他們會注意控制自己的行爲(wèi)。

3、我們跟孩子討論過後,就要去告訴孩子如果經(jīng)常在課堂上講話的話是有不好的地方的。比如說,當(dāng)老師講到某一箇知識點你在講話,你這樣既沒有跟上老師的步伐,也沒有跟緊老師的思維,這樣你很容易在學(xué)習(xí)上掉隊,同時如果別的同學(xué)因此被影響,也跟你一樣學(xué)不到老師所講的知識。

孩子上課不聽講怎麼教育

1、排除干擾。嘈雜的環(huán)境會對孩子的注意力產(chǎn)生負(fù)面的影響。比如孩子正在專心寫作業(yè),電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力。這就需要家長以身作則,不要在孩子身邊看視頻或者玩手機(jī),而且在孩子專心做事的時候,有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以後再說。

2、正面激勵。多多鼓勵孩子去做自己喜歡並且能力範(fàn)圍內(nèi)的事情。這些事情不能過於簡單,而且避免事情過多過雜。不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中,及時對孩子注意力集中的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵和表揚。

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