13歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

13歲的孩子差不多是已經(jīng)步入初中階段了，而這個(gè)階段也是厭學(xué)的高發(fā)期，所以孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法也是正常的。作爲(wèi)父母一定要理性看待，避免使用不當(dāng)?shù)慕逃椒?，加重他們的厭學(xué)情緒。那麼，13歲的孩子不想上學(xué)怎麼辦呢？

13歲的孩子不想上學(xué)怎麼辦

1、十三歲的孩子不想上學(xué)，父母可以多多瞭解孩子的情況。十三歲剛上初中，很多時(shí)候由於初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更爲(wèi)繁重，所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí)，這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)於孩子不要有過(guò)多的指責(zé)，畢竟孩子正處?kù)杜涯嫫?，過(guò)多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來(lái)越反感，到較後還是不會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心胸。

2、就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，儘量與孩子站在一箇平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什麼，學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了任何人，而是爲(wèi)了孩子自己將來(lái)能更加輕鬆優(yōu)秀。

3、父母要和孩子真誠(chéng)的溝通，認(rèn)真討論他的將來(lái)，讓孩子對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有所期望，這種期望就是一種動(dòng)力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實(shí)是需要艱難的過(guò)程的，而且必須掌握必要的技能和知識(shí)，才能成功。學(xué)習(xí)是增加知識(shí)和掌握技能的必要過(guò)程，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。對(duì)學(xué)習(xí)很重要有了清楚認(rèn)識(shí)的孩子，很少會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。另外，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都是有前有後之分，即使老師不去將成績(jī)排名，很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，本身對(duì)於成績(jī)差的孩子也是一種無(wú)形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，天天都聽(tīng)不懂，作業(yè)都不會(huì)做，孩子怎麼會(huì)沒(méi)有壓力。無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)、高中，選適合自己孩子的學(xué)校纔是最正確選擇，重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對(duì)孩子有益的，也許會(huì)給孩子造成很大的壓力，當(dāng)壓力越來(lái)越大的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

13歲的孩子不想上學(xué)怎麼辦，總之，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒，學(xué)會(huì)理解孩子，然後幫助他們緩解學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。