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導(dǎo)讀發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人,家長(zhǎng)應(yīng)該好好去教育引導(dǎo),關(guān)於孩子有喜歡的人和早戀這些事,我們家長(zhǎng)要能夠正視起來,要能辯證地去看待,不要帶有有色眼鏡去看待孩子這一現(xiàn)象,這樣的話,我們是教育不好孩子的,而且孩子也不會(huì)聽我們的話。發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦1、家長(zhǎng)正確看待孩子的早戀。早戀,是一種...
發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人,家長(zhǎng)應(yīng)該好好去教育引導(dǎo),關(guān)於孩子有喜歡的人和早戀這些事,我們家長(zhǎng)要能夠正視起來,要能辯證地去看待,不要帶有有色眼鏡去看待孩子這一現(xiàn)象,這樣的話,我們是教育不好孩子的,而且孩子也不會(huì)聽我們的話。
發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦
1、家長(zhǎng)正確看待孩子的早戀。早戀,是一種朦朧的單純的美好的相互的愛慕和欣賞,它油然而生,非常地純潔。它是孩子進(jìn)入青春期後對(duì)異性萌生的一種自然情感,也是孩子心理發(fā)展從幼稚到成熟的一種表現(xiàn)。
進(jìn)入青春期的孩子因爲(wèi)經(jīng)歷著心理斷乳期,所以他們會(huì)比任何時(shí)候都渴望在心理上擺脫父母的監(jiān)督。但又因爲(wèi)身心並沒有發(fā)育成熟,在渴望擺脫父母的同時(shí),他們也需要有一份情感寄託,於是乎對(duì)異性產(chǎn)生的好感便很好地滿足其本身的情感需求。
所以,家長(zhǎng)一聽到孩子早戀就聯(lián)想到學(xué)業(yè)下降,其實(shí)有些激進(jìn)。或許正當(dāng)你對(duì)早戀惶恐不及的時(shí)候,有的孩子卻因爲(wèi)喜歡一箇人而成爲(wèi)了更好的自己。
2、雖然很多的學(xué)校嚴(yán)厲禁止早戀的情況,但是也很難以阻止,或者是越禁止青少年孩子就會(huì)越叛逆,早戀對(duì)於學(xué)習(xí)會(huì)有一定的影響,但是有時(shí)沒有辦法避免的情況下,家長(zhǎng)也要通過自己的努力與孩子進(jìn)行溝通,減少早戀的負(fù)面影響。
讓孩子自己知道早戀的不良反應(yīng),對(duì)於孩子可能會(huì)影響學(xué)業(yè),而且可以影響心智,現(xiàn)在不是早戀的時(shí)候,讓孩子自己能夠淡化早戀的一思想?;蛘呤菭?zhēng)取讓孩子能夠和家長(zhǎng)談?wù)撨@些事情,可以敞開心扉,能夠把自己的顧慮講出來,或者是有什麼要求與家長(zhǎng)提出來,可以給孩子一些很好的建議,讓其在戀愛或者是遭受挫折的時(shí)候,至少有父母可以傾訴。
3、你只能告訴孩子,你談戀愛可以,但是要有底線,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要受到傷害,在談戀愛期間有什麼困惑,你可以向媽媽說明,媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪你解決所有你的困惑,慢慢的,他談戀愛遇到了不能解決的事情,通過你會(huì)給他解決,他會(huì)決定這個(gè)戀愛他是否繼續(xù)還是不繼續(xù),所以你不要強(qiáng)求他。
孩子青春期叛逆,不願(yuàn)與我們溝通,該怎麼辦
1、我們可以試著跟孩子溝通一下。青春期是一箇比較敏感的階段,不管是男孩還是女孩,都在經(jīng)歷著身體和心理的一箇變化過程,他們不想說話或者不愛說話也是正?,F(xiàn)象。
有的時(shí)候做父母的可以試著與他們溝通一下,講講自己在青春期的時(shí)候好玩的有趣的事情,讓他們知道,這個(gè)時(shí)期是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一箇階段,平常心去對(duì)待就可以了。
2、尊重孩子的隱私權(quán),如果孩子實(shí)在不願(yuàn)同您交流,不必過於強(qiáng)迫,尊重孩子的同時(shí)也爲(wèi)自己贏得了尊重。在與孩子接觸時(shí),儘可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),並多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)您的抗拒心理。不要在和孩子交流時(shí)總以學(xué)習(xí)成績(jī)爲(wèi)話題,這樣只會(huì)讓孩子有心理壓力,懷疑您的誠意。
孩子討厭被管教的原因是什麼
1、要從自己的身上找下原因,不管啥事,你是不是喜歡用大家長(zhǎng)似的語氣去命令他,小孩子和他多溝通,不要老是去兇他罵他,甚至打他,要和孩子做朋友,多去瞭解他內(nèi)心的想法。
2、孩子到了一定歲數(shù)會(huì)有逆反心理,不論父母說的對(duì)不對(duì),都很抗拒。其次是知識(shí)更新,社會(huì)發(fā)展,出現(xiàn)代溝,孩子會(huì)覺得父母的教誨是落伍的,不正確的。
3、受禁果效應(yīng)影響,家長(zhǎng)越禁止,對(duì)孩子越有吸引力。家長(zhǎng)用經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,某件事情不能做,是好心好意地提醒孩子,有危險(xiǎn)或者沒有價(jià)值,希望孩子少走彎路。但是,有一箇有趣的效應(yīng),就是禁果效應(yīng),被禁止的東西,因爲(wèi)不確定性、未知性,反而充滿誘惑力,刺激人想要。