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17歲的孩子無(wú)法管教了怎么辦

更新日期:2024-09-16 03:57:50  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子到了青春期之後,管教局面越來(lái)越複雜,對(duì)父母的育兒素質(zhì)要求也更高。那麼,17歲的孩子無(wú)法管教了怎麼辦?17歲的孩子無(wú)法管教了怎麼辦1、不要拖沓及時(shí)糾正孩子如果有什麼教養(yǎng)方面的缺乏,家長(zhǎng)不該以爲(wèi)是小事,及時(shí)糾正孩子能讓孩子的內(nèi)心明白家長(zhǎng)給自己設(shè)限哪些地方不能碰,哪些地方允許碰,是有利於規(guī)矩的形成。2、要多溝通通過(guò)觀察和交談,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,與學(xué)生...

孩子到了青春期之後,管教局面越來(lái)越複雜,對(duì)父母的育兒素質(zhì)要求也更高。那麼,17歲的孩子無(wú)法管教了怎麼辦?

17歲的孩子無(wú)法管教了怎麼辦

1、不要拖沓及時(shí)糾正

孩子如果有什麼教養(yǎng)方面的缺乏,家長(zhǎng)不該以爲(wèi)是小事,及時(shí)糾正孩子能讓孩子的內(nèi)心明白家長(zhǎng)給自己設(shè)限哪些地方不能碰,哪些地方允許碰,是有利於規(guī)矩的形成。

2、要多溝通

通過(guò)觀察和交談,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,與學(xué)生相互信任和理解,把自己放在正確的位置。不要把自己當(dāng)成一箇高高在上的教育者,而是放下架子,做一箇好老師,做學(xué)生的好朋友,讓學(xué)生消除距離感和隔閡感,敢於向老師表露心聲;老師也要善於發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中有成就感。

3、注意表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

我們都喜歡聽(tīng)別人的讚美和鼓勵(lì),孩子也不例外。當(dāng)我們受到別人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),我們一定會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)孩子取得成功時(shí),父母一定不要低估孩子的進(jìn)步,不開(kāi)口就表?yè)P(yáng)孩子。其實(shí)我們都知道,當(dāng)孩子受到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有很大的動(dòng)力。所以,家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)孩子,不要一直批評(píng)孩子。表?yè)P(yáng)會(huì)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、多放手,培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)

父母應(yīng)該逐漸放棄孩子,減少對(duì)孩子的控制和干預(yù),充分相信孩子的能力,尊重孩子的意見(jiàn),讓他們有更多的機(jī)會(huì)根據(jù)自己的興趣和好奇心獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí),他們也應(yīng)該被允許失敗,給他們嘗試和糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。渴望干預(yù),渴望糾正,會(huì)讓孩子在思想和行動(dòng)上有依賴感,不願(yuàn)意也不敢探索未知的事情。

5、巧妙獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力

家長(zhǎng)應(yīng)多使用內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)對(duì)周?chē)澜绲姆e極探索和理解,由此產(chǎn)生的驕傲和成就感本身就是對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí),如果父母能及時(shí)肯定、鼓勵(lì)和給予情感和精神支持,這種獎(jiǎng)勵(lì)就是內(nèi)在的獎(jiǎng)勵(lì)。

17歲的孩子無(wú)法管教了怎麼辦,作爲(wèi)家長(zhǎng),在這個(gè)階段早正確去引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),不能過(guò)多的指責(zé),也不能放任不管。尤其是一些問(wèn)題比較多的孩子,必須儘早讓他們明白對(duì)錯(cuò)是非,否則等他們真的闖禍了,可能就真的晚了。

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