孩子不做作業(yè)還撒謊是什么原因

孩子不做作業(yè)，還向大人撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，孩子這樣做是非常不好的，不能讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，同時(shí)，我們作爲(wèi)家長(zhǎng)，還要認(rèn)真反思這背後的原因，看看是哪裏出了問(wèn)題，孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因？下面我們一起來(lái)看一下。

孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因

1、逃避心理。爲(wèi)推卸責(zé)任、逃避批評(píng)懲罰而說(shuō)謊。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生已經(jīng)具有一定的判別是非的能力，他們對(duì)自己因難於自控而犯下的過(guò)錯(cuò)，是有所知覺(jué)的。但又害怕受到批評(píng)、指責(zé)或者懲罰，他們會(huì)想法來(lái)掩蓋真相，推卸責(zé)任。

2、維護(hù)自尊。此事在年齡較小的兒童身上常見(jiàn)。孩子缺乏判斷力，認(rèn)識(shí)事物的能力有限，有時(shí)不善於將想象與現(xiàn)實(shí)分清，由此而造成說(shuō)假話的現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。

3、虛榮心理。年齡稍大點(diǎn)的學(xué)生期望得到他人尊重，取悅他人，自己的能力又達(dá)不到目標(biāo)，於是就以撒謊來(lái)炫耀，滿足虛榮心。

4、懶惰心理。一些學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，喜歡用簡(jiǎn)單、不費(fèi)力的方式去達(dá)到目的。說(shuō)謊就是最輕鬆、方便的手段。

5、貪玩心理。孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)比較枯燥，玩心未定，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子管教的很?chē)?yán)，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有，弄得孩子壓力太大了，失去了童年的樂(lè)趣。

孩子不做作業(yè)還撒謊怎麼辦

1、家長(zhǎng)不要太過(guò)於著急

我覺(jué)得，孩子們貪玩不學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)是很正常的事，家長(zhǎng)沒(méi)必要痛苦的飯都喫不下，憂心的覺(jué)都睡不好，要想讓孩子認(rèn)真完成自己的任務(wù)，就要讓他懂得美好的生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩，並灌輸一箇人在不同的人生階段會(huì)有不同的責(zé)任，必須完成任務(wù)，懂得感恩，認(rèn)識(shí)到自己這個(gè)階段的任務(wù)和責(zé)任，孩子就會(huì)盡力去學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，努力完成自己的任務(wù)的。

2、冷靜情緒，分析原因

作爲(wèi)家長(zhǎng)還是需要先冷靜下來(lái)去和孩子溝通，找找會(huì)發(fā)生這種情況的原因。所有事情的發(fā)生都有它背後的原因，若是我們只看到事情發(fā)生的結(jié)果，一味的去問(wèn)孩子爲(wèi)什麼？用自己的情緒去指責(zé)孩子，這個(gè)問(wèn)題也許不但不能解決，還會(huì)變得更糟。首先表達(dá)我們的感受，不要主觀化，不要急於把錯(cuò)怪在誰(shuí)的頭上。再次用恰當(dāng)?shù)姆椒?，讓?duì)方明白你的需求是合理的。最後順勢(shì)提出請(qǐng)求，這個(gè)請(qǐng)求務(wù)必具體可行，沒(méi)有任何抽象化的概念。

非暴力溝通的表達(dá)方式，讓我們避免用指責(zé)、抱怨、消極的方式去解決問(wèn)題。用這種表達(dá)方式，能讓我們有效地和孩子溝通，讓孩子感受到我們的愛(ài)，感受尊重和理解，更願(yuàn)意說(shuō)出他自己的想法和需求，從而有效地解決問(wèn)題。

孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因？原因肯定是多種多樣的，家長(zhǎng)要多操點(diǎn)心，細(xì)心跟孩子溝通，瞭解清楚原因，然後再對(duì)癥下藥。