母親對(duì)孩子大吼大叫的后果

有的家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子的過(guò)程中，總是喜歡大吼大叫，覺(jué)得這樣的教育方式最有效，最能讓孩子聽(tīng)話。但是這樣暴躁的性格也會(huì)影響到孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)健康十分不利。所以爲(wèi)了孩子的身心健康，家長(zhǎng)要停止對(duì)孩子的大吼大叫。

母親對(duì)孩子大吼大叫的後果

1、容易造成孩子自卑，內(nèi)向的性格。有的孩子天性敏感，不愛(ài)說(shuō)話，父母?jìng)円獙?duì)這種孩子多加照顧，用心的去引導(dǎo)。如果有的時(shí)候這些孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，父母一罵或者是吼他們，他們就會(huì)更加敏感自卑的。

2、容易讓孩子脾氣暴躁。要知道，想讓孩子以後什麼樣，父母就要做到什麼樣，要給孩子樹(shù)立一箇榜樣。因爲(wèi)孩子有很強(qiáng)的模仿能力，父母經(jīng)常對(duì)著孩子吼得話，孩子的行爲(wèi)裏面也會(huì)加上父母?jìng)鬟_(dá)的一些東西。這樣的孩子以後也沒(méi)有什麼耐心，遇到事情就會(huì)靠吼了，因爲(wèi)她們會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽就是這樣對(duì)我們的。

3、形成自卑敏感的性格。父母作爲(wèi)孩子最信賴者的人，長(zhǎng)期吼叫孩子會(huì)帶給孩子一種否定感，會(huì)使孩子不敢表達(dá)自我，變得小心謹(jǐn)慎，不敢反抗，最終演變成自卑、敏感、生怕得罪別人的性格。

4、武力處事。心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士說(shuō)過(guò)：“小孩是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的，他們會(huì)相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話，並將其變爲(wèi)自己的觀念”。長(zhǎng)期遭受語(yǔ)言打擊的孩子，會(huì)認(rèn)爲(wèi)吼叫是一種解決問(wèn)題的方法，並將其轉(zhuǎn)爲(wèi)行爲(wèi)處事的觀念，長(zhǎng)期以往心理髮生扭曲叛逆，遇到問(wèn)題第一時(shí)間想到就是吼叫等手段，變得暴戾蠻橫。

5、大腦容易變笨。人的大腦面對(duì)有壓迫感的事物，會(huì)產(chǎn)生逃避的本能反應(yīng)。所以家長(zhǎng)的吼叫式警告，孩子一般來(lái)說(shuō)會(huì)第一時(shí)間選擇逃避、屈服，這種選擇極容易讓孩子失去信心，影響孩子的智力，對(duì)大腦造成不可逆的損傷。

家長(zhǎng)如何教育孩子

1、放下身段，去安撫那個(gè)恐懼的孩子。雖然我們都說(shuō)要做一箇慈母，和孩子相親相愛(ài)，奈何，在親子教育中，稍不留神，就處成了塑料母子情。一旦我們大聲吼了孩子，請(qǐng)記得給自己幾分鐘緩和時(shí)間，待到情緒平復(fù)後，蹲下來(lái)，試著去抱抱你的孩子。

2、引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒。情緒是有能量的，父母吼孩子，傳遞給孩子的是負(fù)能量，孩子受負(fù)能量投射，感到恐懼，用不說(shuō)話來(lái)抗拒這種能量。

3、當(dāng)傷害形成後父母一定要事後補(bǔ)救。心平氣和地引導(dǎo)孩子說(shuō)出心中的真實(shí)想法，教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒、排解情緒，並鄭重地和孩子保證：這只是情感的交流，不是對(duì)錯(cuò)的糾正。

4、轉(zhuǎn)移注意力法。當(dāng)父母控制不住想要發(fā)火時(shí)，就要需要到其他安靜的場(chǎng)所，如陽(yáng)臺(tái)、家門(mén)外、臥室等，轉(zhuǎn)移注意力，降低自己的怒火，等冷靜下來(lái)，再和孩子溝通。

5、保持和孩子朋友式的溝通習(xí)慣。朋友式的溝通法，能夠最直接瞭解孩子的想法，也能激發(fā)孩子的思想能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，親子關(guān)係也會(huì)變的融洽和諧，一旦溝通習(xí)慣形成，能夠最大限度的避免武力傾向。

父母爲(wèi)啥總是忍不住吼孩子

1、孩子不聽(tīng)話。很多家長(zhǎng)對(duì)於孩子不聽(tīng)話這一點(diǎn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，但是大多數(shù)的父母嘴裏的不聽(tīng)話，其實(shí)就是指孩子不受自己的控制，不按自己的想法去做。

話說(shuō)回來(lái)，孩子肯定有自己的一些想法，不可能事事都按照父母的想法去做，有的時(shí)候父母心情不好，就會(huì)認(rèn)爲(wèi)孩子在頂撞自己，是孩子不聽(tīng)話的，所以就會(huì)吼孩子。

2、孩子成績(jī)不理想。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不輔導(dǎo)作業(yè)，母慈子孝，一輔導(dǎo)作業(yè)，雞飛狗跳?！边@句話其實(shí)非常生動(dòng)地描述了現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀，也似乎成爲(wèi)了很多家裏心中的膈應(yīng)。

每次看見(jiàn)那麼簡(jiǎn)單的題目，孩子都要抓耳撓腮地思考半天，最後還想出來(lái)一箇錯(cuò)誤的答案，家長(zhǎng)的氣就會(huì)不打一出來(lái)，忍不住就會(huì)想要吼孩子一頓。