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初中孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-16 22:51:23  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀目前,中學(xué)生厭學(xué)已成爲(wèi)一種普遍現(xiàn)象,而很多家長(zhǎng)卻對(duì)孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí),僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)下降方面。實(shí)際上,孩子厭學(xué)問(wèn)題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)焦慮、壓抑...

目前,中學(xué)生厭學(xué)已成爲(wèi)一種普遍現(xiàn)象,而很多家長(zhǎng)卻對(duì)孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí),僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)下降方面。實(shí)際上,孩子厭學(xué)問(wèn)題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)焦慮、壓抑、頭昏等現(xiàn)象,所以家長(zhǎng)一定要引起足夠重視。

初中孩子說(shuō)不想上學(xué)怎麼辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什麼,是什麼原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的思路,深層次剖析不願(yuàn)上學(xué)的原因,然後逐步改變孩子不願(yuàn)上學(xué)的心態(tài),進(jìn)而愛(ài)上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,瞭解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,然後有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)爲(wèi)孩子規(guī)劃好未來(lái)。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家庭中的言傳身教,也離不開(kāi)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí),想深入瞭解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決後顧之憂,讓孩子能輕鬆愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長(zhǎng)期忙於工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān),這時(shí)不僅父母需要作出反思,抽時(shí)間陪伴孩子。而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)係,讓孩子在輕鬆愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、建立認(rèn)同與肯定。很多初中生不想上學(xué)有可能是目前所學(xué)的知識(shí)聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì),自尊心強(qiáng),覺(jué)得不好意思,不想上學(xué)。還有一部分學(xué)生是因爲(wèi)父母對(duì)孩子的期望過(guò)高,而孩子目前的能力達(dá)不到父母的期望,所以孩子也不願(yuàn)意上學(xué)。

這時(shí),就需要父母和老師多鼓勵(lì)和肯定孩子,哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也要多給孩子正面的肯定,認(rèn)同孩子,這樣會(huì)鼓勵(lì)他向更好的方面發(fā)展。

初中孩子厭學(xué)原因

1、找不到自身潛能優(yōu)勢(shì)。這類主要是孩子每天去學(xué)校學(xué)習(xí),卻心不在焉,因一兩次失敗就否定自己的能力,認(rèn)爲(wèi)自己不行,甚至對(duì)未來(lái)不抱有希望。

2、對(duì)未來(lái)目標(biāo)不明確。這類孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什麼,多數(shù)是爲(wèi)父母、爲(wèi)老師、爲(wèi)考上好大學(xué)而學(xué),對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展更沒(méi)有方向和目標(biāo),只是隨波逐流。

3、相對(duì)缺乏學(xué)習(xí)技能。這類孩子的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯後,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識(shí)漏洞。

4、不夠?qū)W⒁庵玖Σ粓?jiān)定。這類學(xué)生孩子受周圍環(huán)境、人際交往等因素影響從而無(wú)法安心學(xué)習(xí)。比如常見(jiàn)的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等,這些困擾過(guò)度地消耗了孩子的心理資產(chǎn),縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮,最終學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重干擾。

初中孩子厭學(xué)的危害

1、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。

2、形成惡性循環(huán)影響人際關(guān)係。

3、容易自暴自棄喪失自信心。

4、造成心理陰影影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

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