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導(dǎo)讀孩子不想上學(xué),家長們首先要和孩子溝通,瞭解孩子不想上學(xué)的原因,然後對癥下藥,才能解決問題。那麼,孩子不想上學(xué)怎麼開導(dǎo)他?孩子不想上學(xué)怎麼開導(dǎo)他1、尊重孩子,不歧視學(xué)習(xí)成績不好的孩子,要設(shè)身處地的站在學(xué)生的角度考慮問題,每個人都是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,都有向好的願望,成績不好的孩子也不例外,鼓勵孩子保持積極向上的心態(tài)。2、瞭解學(xué)習(xí)目的,間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的,是指某...
孩子不想上學(xué),家長們首先要和孩子溝通,瞭解孩子不想上學(xué)的原因,然後對癥下藥,才能解決問題。那麼,孩子不想上學(xué)怎麼開導(dǎo)他?
孩子不想上學(xué)怎麼開導(dǎo)他
1、尊重孩子,不歧視學(xué)習(xí)成績不好的孩子,要設(shè)身處地的站在學(xué)生的角度考慮問題,每個人都是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,都有向好的願望,成績不好的孩子也不例外,鼓勵孩子保持積極向上的心態(tài)。
2、瞭解學(xué)習(xí)目的,間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的,是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼,爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強的吸引力時,對最終目標(biāo)的瞭解是很重要的。學(xué)習(xí)過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的,這種艱鉅性往往讓人望而卻步,而學(xué)習(xí)又是學(xué)生的天職,不能不學(xué),所以要認(rèn)真瞭解每門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的。
3、沒有知識文化的底蘊,難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求,很難適應(yīng)社會。現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)水平的提高,更是體現(xiàn)在科技知識文化的進(jìn)步,所以作爲(wèi)一箇現(xiàn)代人知識文化的積累是人一生的主旋律,所以作爲(wèi)青少年學(xué)生來說一定要在學(xué)校裏好好成長自己,成爲(wèi)一箇對社會有用的人才。
孩子不想上學(xué)的原因
1、沒有興趣,缺乏動力。家長和老師要幫助孩子或?qū)W生樹立遠(yuǎn)大理想,有理想才能夠有動力,併爲(wèi)之而奮鬥。另外,要讓孩子知道讀書的意義,懂得“事不經(jīng)過不知難,書到用時方恨少”,”腹有詩書氣自華“的道理。
2、覺得讀書太難了。在這種情況下我們老師要教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí)。古人云:”受之以魚,不如授之以漁“。學(xué)生只有懂得了學(xué)習(xí),學(xué)起來就會輕鬆些,就會越來越有興趣。教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí),包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)策略,各種記憶方法,解題方法和技巧等。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績越來越好的時候,他的勁頭就會越來越足。
3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,感到受不了,學(xué)習(xí)壓力特別地大。學(xué)生想上學(xué),有可能成績也不錯,但是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,長期的壓力使他不堪忍受,覺得生活中少了很多的快樂,覺得人生原來是這麼的苦。在這樣的心境下,孩子容易產(chǎn)生逆反心理,覺得自己讀書,有很多被逼的因素在裏面。
孩子不想上學(xué)怎麼開導(dǎo)他,家長們需要幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,根據(jù)孩子不想上學(xué)的原因採取不同的措施,相信一定可以解決孩子不想上學(xué)的難題。