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孩子玩手機(jī)怎么辦

更新日期:2024-09-17 06:59:38  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀我相信很多孩子都離不開手機(jī)、電腦和電視,很多家長老是抱怨孩子,但是都無濟(jì)於事。隨著手機(jī)的普及,手機(jī)已經(jīng)融入了人們的生活,這也導(dǎo)致了孩子們對(duì)手機(jī)的依賴時(shí)間越來越長,有常識(shí)的父母都很擔(dān)心。孩子玩手機(jī)怎麼辦,你的孩子也有類似的情況嗎?孩子玩手機(jī)怎麼辦1.父母應(yīng)該是一箇好的...

我相信很多孩子都離不開手機(jī)、電腦和電視,很多家長老是抱怨孩子,但是都無濟(jì)於事。隨著手機(jī)的普及,手機(jī)已經(jīng)融入了人們的生活,這也導(dǎo)致了孩子們對(duì)手機(jī)的依賴時(shí)間越來越長,有常識(shí)的父母都很擔(dān)心。孩子玩手機(jī)怎麼辦,你的孩子也有類似的情況嗎?

孩子玩手機(jī)怎麼辦

1.父母應(yīng)該是一箇好的榜樣

如果你不想讓你的孩子玩手機(jī),那麼父母應(yīng)該是一箇很好的例子。下班回家後,每個(gè)人都應(yīng)該花更多的時(shí)間和孩子在一起。只要孩子在身邊,最好不要玩手機(jī)。在禁止孩子使用手機(jī)期間,請(qǐng)家長陪同孩子堅(jiān)持!如果你不想讓你的孩子沉迷於遊戲,那就自己做,不要沉迷於手機(jī)。

2.當(dāng)你和孩子在一起時(shí),不要玩手機(jī)

家長與孩子在一起時(shí),無論是陪孩子做作業(yè)還是陪孩子玩,都可以提前將手機(jī)靜音,防止手機(jī)暴露在孩子面前,不要因爲(wèi)手機(jī)忽略了孩子,並確保家長的陪伴是專一的。所以,傳達(dá)給孩子也是一種積極的反饋,並不是說孩子將來有了手機(jī)就不再需要父母的陪伴了!

3.孩子發(fā)脾氣時(shí),不要用手機(jī)去哄

孩子是一箇情緒多變的物種,有時(shí)沒有人去激怒他,他在生活中是孤獨(dú)的,或者是來給你找麻煩。父母覺得很煩,不想哄孩子,所以他們拿出了神奇的武器——手機(jī)。而大多數(shù)孩子的手機(jī)癮就是這樣染上的。因此,家長一定要堅(jiān)持自己的原則,無論孩子多麼急躁,不要用快速的解決辦法讓孩子玩手機(jī),也不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

4.不要用你的手機(jī)作爲(wèi)籌碼來獎(jiǎng)勵(lì)你的孩子

當(dāng)孩子淘氣或叛逆時(shí),許多父母喜歡用手機(jī)作爲(wèi)討價(jià)還價(jià)的籌碼。當(dāng)孩子不喫飯不聽話時(shí),讓孩子玩手機(jī),換取孩子聽話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”,那麼他們自然就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。

5.讓孩子參與戶外活動(dòng)和小組活動(dòng)

家長可以帶更多的孩子參加戶外活動(dòng)或團(tuán)體活動(dòng),一旦他們忙起來,那麼他們對(duì)手機(jī)的依賴就會(huì)減少。同時(shí),他們也可以在活動(dòng)中結(jié)交朋友,拓寬視野。

6.讓孩子們意識(shí)到手機(jī)的危害

如果你不說,孩子們可能永遠(yuǎn)不會(huì)覺得玩手機(jī)是有害的,比如視力下降,影響學(xué)習(xí),失去朋友,體重增加等等。同時(shí),我們也必須幫助孩子提高他們的自制力。

對(duì)於孩子玩手機(jī),除了配合一些方法外,關(guān)鍵是要從根源入手。最根本的是要讓孩子建立一種判斷力,讓他們?cè)陂L時(shí)間玩耍後意識(shí)到對(duì)自己的傷害。如果只是壓制他的興趣,恐怕會(huì)適得其反。

引導(dǎo)孩子正確的玩手機(jī)的方法是什麼

1、和孩子商量好,制定好每一次玩手機(jī)的時(shí)間,並嚴(yán)格執(zhí)行。

2、引導(dǎo)孩子看手機(jī)裏健康的內(nèi)容,玩適合孩子的遊戲。

3、平常多關(guān)心孩子,學(xué)會(huì)和孩子平等的交流,不要讓孩子在手機(jī)裏面尋求安慰。

4、多帶孩子做一些戶外運(yùn)動(dòng),避免孩子玩手機(jī)遊戲上癮。

5、父母以身作則,自己不要沉迷於手機(jī),給孩子做不良的示範(fàn)。

應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子喜歡玩手機(jī)這一現(xiàn)象

首先,家長應(yīng)該與孩子溝通,告訴他們過多地使用手機(jī)會(huì)對(duì)他們的身體健康造成傷害,並闡述手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和社交的負(fù)面影響。同時(shí),家長也應(yīng)該爲(wèi)孩子提供健康和有趣的替代活動(dòng),比如戶外運(yùn)動(dòng)、讀書和玩具拼裝等,讓孩子明白不僅手機(jī)才能度過快樂的時(shí)光。

其次,家長可以採取一些限制孩子使用手機(jī)的策略。例如,規(guī)定孩子在一天中只能使用手機(jī)一定的時(shí)間,或者只能在特定的時(shí)間段內(nèi)使用手機(jī)。此外,家長們還可以設(shè)定一些家庭規(guī)則,比如不允許孩子在課堂上使用手機(jī)、不允許孩子在睡前使用手機(jī)等等。

最後,家長們還可以與孩子一起探索手機(jī)的有益用途,比如使用手機(jī)作爲(wèi)學(xué)習(xí)和娛樂的工具。例如,下載一些課外學(xué)習(xí)的應(yīng)用程序,或者推薦一些兒童有益的遊戲。這有助於孩子充分利用手機(jī)的優(yōu)點(diǎn),避免其濫用手機(jī)。

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