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16歲男孩子叛逆期怎么管

更新日期:2024-09-17 07:21:25  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子處?kù)杜涯嫫跁r(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要採(cǎi)取硬碰硬的方式,跟孩子對(duì)著幹,因爲(wèi)這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆,甚至還會(huì)影響到親子關(guān)係。家長(zhǎng)只有采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,才能幫助孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。16歲男孩子叛逆期怎麼管1、多想想孩子叛逆原因。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是每個(gè)時(shí)...

孩子處?kù)杜涯嫫跁r(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要採(cǎi)取硬碰硬的方式,跟孩子對(duì)著幹,因爲(wèi)這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆,甚至還會(huì)影響到親子關(guān)係。家長(zhǎng)只有采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,才能幫助孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。

16歲男孩子叛逆期怎麼管

1、多想想孩子叛逆原因。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是每個(gè)時(shí)代的孩子表現(xiàn)的叛逆行爲(wèi)不一樣。每一箇孩子叛逆的背後都會(huì)有一箇深層次的原因,也許是由於家庭原因,或者親子關(guān)係導(dǎo)致孩子不願(yuàn)意和家長(zhǎng)說(shuō),所以面對(duì)孩子令人不解的行爲(wèi),不妨換位思考,想想孩子爲(wèi)什麼會(huì)這樣。

2、平等溝通。家長(zhǎng)不要以居高臨下的姿態(tài)去教育孩子,要用平等、的姿態(tài)對(duì)待孩子,讓孩子有事可做,有自己的看法在和孩子說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣可以緩和點(diǎn),切記父母說(shuō)話態(tài)度不能太強(qiáng)硬,應(yīng)該平靜冷靜地進(jìn)行溝通。

3、做到理解和尊重。這種叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,家長(zhǎng)沒有必要爲(wèi)此感到特別頭疼,應(yīng)該選擇更多的理解和尊重。如果自家小孩已經(jīng)開始了各種叛逆的行爲(wèi),家長(zhǎng)沒有必要變得那麼強(qiáng)硬,應(yīng)該給予更多的尊重。

或許小孩們?cè)诩议L(zhǎng)的這種表現(xiàn)之下,會(huì)變得更加自主。如果發(fā)現(xiàn)小孩有了一些不好的習(xí)慣,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束,但在平時(shí)也不能處處都約束他們的行爲(wèi),我們是時(shí)候改變一下自己的教育措施了。

4、尊重孩子的獨(dú)立性。16歲的男孩子正在探索自己的獨(dú)立性,他們希望自己的觀點(diǎn)和決定得到尊重和認(rèn)可。我們需要尊重他們的獨(dú)立性,讓他們有自主決策的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí),我們可以引導(dǎo)他們反思和學(xué)習(xí),而不是直接批評(píng)和懲罰。

5、重新認(rèn)識(shí)孩子,瞭解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開啓心扉。若要孩子接納,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不願(yuàn)意分享,家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正瞭解他的生活狀態(tài)。

16歲孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、評(píng)判學(xué)校和老師,評(píng)判老師的教學(xué)和行爲(wèi)。由於對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制,對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。

2、對(duì)父母十分冷淡,關(guān)係距離加大。認(rèn)爲(wèi)父母的管教不太符合我的現(xiàn)實(shí)生活標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施消極抵制、明顯對(duì)抗;不接受傾向明顯,甚至公開敵對(duì);要求他們做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。

3、和家長(zhǎng)、老師對(duì)著幹。孩子在叛逆期最顯著的表現(xiàn)就是,和家長(zhǎng)、老師等權(quán)威人士對(duì)著幹。這倒不是因爲(wèi)叛逆期的孩子有多麼討厭老師或家長(zhǎng),而是因爲(wèi)他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲求。這促使他們不想一味地按照家長(zhǎng)、老師們說(shuō)的去做,因此不可避免地就和老師、家長(zhǎng)們產(chǎn)生了衝突。

面對(duì)叛逆的孩子時(shí),家長(zhǎng)需要做到哪些

家長(zhǎng)停止嘮叨。平時(shí)家長(zhǎng)教育孩子要點(diǎn)到爲(wèi)止,不要喋喋不休,嘮叨不止。否則孩子們會(huì)覺得你很煩,拒絕和你溝通。我們做好後勤保障就行,其它的事自己心裏有數(shù),旁觀就好。有的小錯(cuò)誤可以讓他犯,因爲(wèi)只有他摔過(guò)跤,才知道如何走路才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)然前提是小錯(cuò)誤。

學(xué)會(huì)自我反省。孩子與父母發(fā)生爭(zhēng)吵後。父母不應(yīng)該完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從學(xué)會(huì)換位思考,爲(wèi)什麼和孩子會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,如何避免。反思自己是否存在態(tài)度強(qiáng)硬等行爲(wèi),改變自己的一些缺點(diǎn),然後與孩子交流,這也使孩子更容易接受和減少叛逆心理。

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