孩子過(guò)于依賴家長(zhǎng)怎么辦

平時(shí)孩子缺乏獨(dú)立性，總是愛(ài)問(wèn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，什麼事情都依賴自己的父母，從不想著自己獨(dú)立解決，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，孩子會(huì)越來(lái)越膽小怕事，也會(huì)變得很懶散，不願(yuàn)意思考了，要儘快改善這種情況。

孩子過(guò)於依賴家長(zhǎng)怎麼辦

1、家長(zhǎng)要放手，讓孩子自己成長(zhǎng)，即使這過(guò)程中孩子會(huì)摔倒，會(huì)受傷，會(huì)哭泣，但家長(zhǎng)也要讓孩子先去嘗試，嘗試過(guò)後再來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那纔會(huì)讓孩子們得到自己解決問(wèn)題的實(shí)際方案，幻想和過(guò)度擔(dān)心未來(lái)是一定不會(huì)快速成長(zhǎng)的，只有親身體驗(yàn)過(guò)的人生才能更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有更深的感悟和更明確的方向，依賴消失，自主增強(qiáng)！

所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放手，把試錯(cuò)的機(jī)會(huì)留給孩子，然後再陪伴孩子一起找到答案，一起共建如何避免錯(cuò)誤和如何實(shí)現(xiàn)成功思維！

2、鼓勵(lì)孩子從小事做起。如果孩子現(xiàn)在很多的事情都是比較依賴父母的話，那麼就嘗試著在孩子的能力範(fàn)圍之內(nèi)讓孩子做做小事。

比如孩子做飯不會(huì)，但是洗菜、擇菜的工作他們是可以參加的，擦桌子和掃地的工作是可以參加的，這個(gè)過(guò)程中讓孩子逐漸的意識(shí)到自己有能力，自己可以做一些事情，讓孩子逐漸的看到自己的閃光點(diǎn)，孩子願(yuàn)意不斷的嘗試自己，解鎖新技能。

3、滿足孩子的心理需求。我們要清楚孩子粘人這是他處在特殊的情感階段，並不是什麼性格弱點(diǎn)。明白孩子現(xiàn)階段比較敏感和脆弱，理解孩子，並儘量滿足他的心理需求。讀懂孩子，順應(yīng)他們的身心發(fā)展規(guī)律，並按照他們的需要呵護(hù)培育他們，這樣的孩子在成長(zhǎng)道路上會(huì)有更加積極的發(fā)展。

4、培養(yǎng)孩子社交能力。孩子由於缺乏交往的經(jīng)驗(yàn)、能力，在社交時(shí)就會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，甚至?xí)c同伴吵架打架，所以掌握一些基本的交往技能非常必要。

家長(zhǎng)需要教育孩子在人際交往時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不要以自我爲(wèi)中心，懂得尊重自己，尊重他人，學(xué)會(huì)控制自己的願(yuàn)望、情感和行爲(wèi)，培養(yǎng)孩孩子形成平等、合作，誠(chéng)實(shí)守信、與人爲(wèi)善、樂(lè)於助人等與人相處時(shí)所具有的心理品質(zhì)，懂得欣賞別人的長(zhǎng)處、關(guān)心別人、善解人意、寬容大方、勇敢樂(lè)觀。

怎麼培養(yǎng)孩子獨(dú)立的習(xí)慣

1、首生要有培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)。父母要充分地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主的能力的重要性，要認(rèn)識(shí)到一味地幫孩子做這做那，只會(huì)害了孩子，對(duì)孩子根本無(wú)益處。做父母的不可能幫得了孩子一生，孩子漸漸地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，就要讓他漸漸地學(xué)會(huì)做力所能及的事，讓他們逐步學(xué)會(huì)自理的能力。

2、要及時(shí)鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子做完事後，大人要根據(jù)做事的完成情況，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少責(zé)備，因爲(wèi)讚許優(yōu)於責(zé)備。如果完成得不夠好！可以指導(dǎo)兒童完成，以便於下次完成得更好，這樣孩子就有了自信心，獨(dú)立自主的習(xí)慣就慢慢地養(yǎng)成了。

孩子膽小怕事怎麼教育

1、給予孩子足夠的耐心。父母不妨反思一下，平常是否對(duì)孩子缺乏耐心，孩子做事稍有不足，就急躁或者批評(píng)孩子，使孩子自信心不足，從而養(yǎng)成了自卑的性格，遇到事情就膽小退縮。如果是這種情況，父母一定要改正自己的態(tài)度，多鼓勵(lì)少批評(píng)。

2、讓孩子多與人接觸交流。家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子交朋友，不要封閉在自己的世界裏。多帶孩子到各種集體場(chǎng)合，讓孩子感受到外界的友好尊重，多去廣場(chǎng)公園遊樂(lè)場(chǎng)同齡人比較多的地方。也可以邀請(qǐng)一些小朋友到家裏玩，教孩子與人交往。