小孩愛玩不愛讀書怎么辦

貪玩是每個孩子成長過程中的天性，處於這個階段的孩子對任何事情都充滿了好奇。尤其是孩子很感興趣的事情，更是愛不釋手。所以當(dāng)孩子貪玩的時候，不要呵斥孩子，應(yīng)該讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，慢慢引導(dǎo)孩子步入學(xué)習(xí)的正軌。

小孩愛玩不愛讀書怎麼辦

1、先瞭解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥。家長只有先瞭解到孩子真正感興趣的事情是什麼，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時態(tài)度認(rèn)真。讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時只是敷衍了事的話，那等於根本沒有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作爲(wèi)誘餌，來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、採用積分獎勵提高孩子的動力。遊戲最吸引人的地方其實還是因爲(wèi)內(nèi)容採用了積分制，比如遊戲贏一次可以獲得多少多少金幣，這些金幣又可以買遊戲裏的一些裝備，所以才讓很多人對遊戲如此癡迷。

4、設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時，請不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。孩子的閱讀目標(biāo)你來檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？

5、把閱讀和有趣的戶外活動聯(lián)繫起來。帶著孩子到戶外玩耍在帳篷裏讀書、在吊牀上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。

孩子不愛讀書的四種表現(xiàn)

1、孩子牴觸所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。這一類情況會有三種表現(xiàn)，第一種表現(xiàn)就是孩子直接和家長明確表示自己不想去學(xué)校上課；第二種表現(xiàn)比較常見，那就是孩子雖然到了學(xué)校，但是上課也聽不去老師講的內(nèi)容，心思完全不放在學(xué)習(xí)上；第三種表現(xiàn)就是孩子沒有目標(biāo)，也沒有上進心，對新知識也不想瞭解。

2、孩子的注意力不集中。如果孩子在學(xué)習(xí)時經(jīng)常注意力不集中，對上課、寫作業(yè)等事情都不感興趣，對於噪音等外界干擾的抵抗力不足，但卻捨得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，比如寫作業(yè)中途開始玩筆、玩頭髮、摳手指等。

3、孩子對學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心。有些孩子在做作業(yè)的時候缺乏主動性，做作業(yè)的態(tài)度也不認(rèn)真，只是爲(wèi)了寫幾個字交任務(wù)，如果是預(yù)習(xí)、朗讀等沒有強制書寫的作業(yè)，往往就不去完成，這些孩子常常不能離開家長的陪寫。

4、孩子對自己的要求不高。如果孩子不關(guān)注自己的成績，他們就不會爲(wèi)自己的成績考低了感到難過，更不會去總結(jié)自己考低了的原因和研究改正措施。

孩子爲(wèi)什麼會愛玩而不愛學(xué)習(xí)呢

愛玩、好動是孩子的天性和特點，在玩的過程中通過各種有趣的活動，包括身體活動、夥伴交往活動等。在這些活動中孩子的身心處於積極的狀態(tài)，他們好動的需要也得到滿足。所以他們總是想著玩，卻總是玩不夠。

如果父母要求孩子長時間保持一種姿勢或集中注意力於課業(yè)，會引起其高級神經(jīng)活動紊亂。在玩的過程中孩子的活動受興趣支配，形象有趣的玩具、種類繁多的遊戲材料和各種動作吸引著他們，不需要有意地控制注意力。這也是孩子爲(wèi)什麼看一箇小時的動畫片可以不動，而看書、認(rèn)字卻坐不住的原因。