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下象棋對孩子有什么幫助

更新日期:2024-09-17 21:00:12  來源:北京心理咨詢師

導讀孩子學習下棋可以鍛鍊孩子的反應能力以及謹慎思考問題的能力,由於象棋要考慮很多因素,以及很多步驟,對鍛鍊孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。下象棋對孩子有什麼幫助1、下象棋能夠提高孩子注意力,培養(yǎng)靜心能力,孩子下象棋的時候注意力集中,能避免聽課三心二意。2、下象棋可以培養(yǎng)孩子自我控制,自我調節(jié)能力,培養(yǎng)認真程度,避免孩子在...

孩子學習下棋可以鍛鍊孩子的反應能力以及謹慎思考問題的能力,由於象棋要考慮很多因素,以及很多步驟,對鍛鍊孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。

下象棋對孩子有什麼幫助

1、下象棋能夠提高孩子注意力,培養(yǎng)靜心能力,孩子下象棋的時候注意力集中,能避免聽課三心二意。

2、下象棋可以培養(yǎng)孩子自我控制,自我調節(jié)能力,培養(yǎng)認真程度,避免孩子在學習中馬虎,粗心。

3、下象棋能夠提高人的智力,培養(yǎng)邏輯思維能力,下象棋對孩子邏輯思維能力要求較高。

4、培養(yǎng)孩子的記憶力,孩子通過學習,記憶象棋中的固定公式,對提高孩子記憶力有一定幫助。

5、培養(yǎng)計算能力。孩子下象棋的時候,腦子裏需要進行大量的計算,計算對方走哪個棋子,對自己的威脅等等,可以提高計算能力。

6、培養(yǎng)孩子的競爭意識。對過對弈,比賽,培養(yǎng)孩子競爭意識。

7、可以培養(yǎng)孩子心理素質,培養(yǎng)良好心態(tài)。還可以鍛鍊孩子早上的意志。培養(yǎng)孩子抗挫折的意志。通過對弈,可以培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心態(tài),培養(yǎng)孩子正確面對失敗,增強抗挫能力。

8、可以培養(yǎng)孩子的擁有大局觀念,培養(yǎng)孩子的的團隊意識。

怎樣教孩子學象棋

1、先讓孩子瞭解象棋的基本規(guī)則:象棋是由兩個人對弈的棋類遊戲,每方各有16個棋子,棋盤是8*9的方格,每個棋子都有固定的走法和喫法。

2、教孩子認識象棋的棋子:將、車、馬、炮、象、士、兵,讓孩子根據(jù)棋子的外形、名稱、走法逐一認識。

3、帶孩子學習象棋的走法:先從簡單的兵和士開始教,帶著孩子一步一步地演示和解釋每個棋子的走法,讓孩子練習多次,直到掌握爲止。

4、帶孩子學習象棋的喫法:讓孩子瞭解象棋不僅要走,還可以喫對方的棋子,讓孩子學會喫對方的棋子的方法和技巧,包括如何保護自己的棋子和如何攻擊對方的棋子等。

5、讓孩子多進行象棋對弈:可以先讓孩子和自己對弈,然後再逐漸加入其他人,讓孩子感受到象棋對弈的樂趣和挑戰(zhàn),提高孩子的象棋水平。

6、鼓勵孩子參加象棋比賽和活動:可以帶孩子去參加象棋比賽和活動,讓孩子感受到象棋的魅力和競技氛圍,激發(fā)孩子的興趣和熱情。

兒童象棋課程步驟

1、象棋雙方由楚河漢界分開,楚河漢界又稱爲河。分爲紅方和黑方。紅方包含的名稱和個數(shù)分別是帥1、仕2、相2、車2、馬2、炮2兵5。黑方有將1、士2、象2、車2、馬2、炮2和卒5。

2、將和帥分別是各方的首腦,死亡代表一方失敗。將和帥只能在各自一方的九宮格中移動,每次只能橫線或豎線移動一格。如果將帥不隔任何棋子遙遙相望,叫做“明老將”,這時走方判負。

3、士和仕是將和帥的守護者,只能在各自方的九宮格內走動。走九宮格斜線,每次走一格。

4、相和象主要負責防守。走法是田字格對角線,僅限於在本方活動範圍,不能過河。如果田中心有個棋子,那這個田的對角線就不能跳,俗稱“別象腿”。

5、兵和卒在過河之前只能前進,過了河能前進和左右移動,但是不能後退。只能一步走一格直線。

6、車在象棋中屬於第一大將。只要無棋子阻攔,可以直線隨意走,不限制步數(shù)。擋路者就會被喫掉。

7、炮是象棋中第二大將,可以走直線,也可以隔一箇棋子幹掉敵方一箇棋子。

8、馬的走法是”日“字,可以沿著對角線跳。如果要去的方向前方有一箇棋子擋住,俗稱“別馬腿”,這種情況下,只能選擇別的方向跳了。如果對角線上剛好有敵軍,可以踩掉。

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