初二的男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

初二的男孩叛逆厭學(xué)，是很多孩子都會(huì)有的青春期表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該跟孩子來硬的，因爲(wèi)這個(gè)時(shí)期的孩子根本不喫這一套，他只會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著來，所以家長(zhǎng)在對(duì)付初二叛逆厭學(xué)的男孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)。

初二的男孩叛逆厭學(xué)怎麼辦

僅僅從孩子完成課外作業(yè)的狀態(tài)來了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)需要花時(shí)間與班主任溝通，瞭解孩子在課堂上的情況。

問老師孩子上課能不能專心。是否願(yuàn)意舉手回答問題，有沒有做與課堂無關(guān)的事情，比如閱讀課外的書籍或與同學(xué)交談？他能跟得上課堂嗎？等等。這些針對(duì)性的問題可以直接從負(fù)責(zé)老師那裏得到驗(yàn)證。

一般來說，你問班主任的問題越具體，老師給你的信息就越真實(shí)和客觀。永遠(yuǎn)不要問老師一箇籠統(tǒng)的大問題，比如我的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何？你不能要求老師對(duì)這樣的問題進(jìn)行詳細(xì)回答。

當(dāng)初二的男孩叛逆厭學(xué)時(shí)，父母不要擔(dān)心，不要生氣，因爲(wèi)這是沒有用的。我們要認(rèn)識(shí)到這是孩子向我們表達(dá)自己情緒的一種方式，因此，我們應(yīng)該深入觀察，看看孩子到底哪裏出了問題，然後一步步幫助孩子調(diào)整，相信在父母的幫助下，孩子可以重新愛上學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)還可以在家觀察孩子的生活態(tài)度，他們?nèi)绻袑?duì)學(xué)習(xí)的厭倦，生活往往表現(xiàn)爲(wèi)消極的態(tài)度。如果他們不願(yuàn)意晚上睡覺，早上早起。經(jīng)常玩手機(jī)，你讓孩子放下手機(jī)，他（她）和你生氣生氣，甚至反目成仇，直到吵架後，“狂”砰的一聲關(guān)上了他的臥室門，把自己關(guān)在裏面。

孩子還會(huì)好喫懶做，你平時(shí)安排什麼家務(wù)，孩子嘴上答應(yīng)了，最後什麼也沒做。這些是孩子厭學(xué)和叛逆的常見表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定要清楚這些現(xiàn)象。

對(duì)於初二的男孩叛逆厭學(xué)，家長(zhǎng)要尊重孩子，不管孩子多麼叛逆，還是要對(duì)孩子有最起碼的尊重，家長(zhǎng)再生氣也要尊重孩子的想法。

避免打孩子。作爲(wèi)初中生的孩子有自己獨(dú)立的思考，有自己的想法和原則，雖然叛逆不聽話，但作爲(wèi)家長(zhǎng)也應(yīng)該儘量避免打孩子，想其他辦法來教育和引導(dǎo)孩子。

與學(xué)校教師聯(lián)手教孩子，引導(dǎo)他們走上正確的道路。初中的孩子很叛逆也是正?，F(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候要多跟學(xué)校老師多瞭解一下孩子們的情況，對(duì)於孩子們的問題也要及時(shí)反饋給老師們。