孩子可以學(xué)象棋嗎

象棋是一種智力遊戲，小朋友學(xué)習(xí)象棋肯定是件好事。下棋對少兒精神生活的豐富、社交面的擴大有幫助，還有助於他們集體意識的形成。同時還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺。

孩子可以學(xué)象棋嗎

當然可以，學(xué)習(xí)象棋的最佳年齡應(yīng)當在4--6歲較好。

小孩的大腦在高速的發(fā)育之中，最適合開發(fā)智力的時期，4--6歲正是開發(fā)智力的良好時機，因爲他們沒有其它繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時間充裕，好動好學(xué)，願意接受新的事物，好奇心強，是重點要培養(yǎng)的方向。所以4--6歲的孩子學(xué)棋就更有優(yōu)勢。

1、學(xué)象棋有助於智力開發(fā)。一箇人在下棋的時候需要開動腦筋，同樣是兩個6歲的兒童，一箇兒童每天下象棋，每天開動腦筋，另一箇兒童除了看動漫還是看動漫，從智力開發(fā)的角度來看，肯定是下象棋的孩子能更早更好的開發(fā)智力。

2、學(xué)象棋有助於提高邏輯思維。下象棋的時候，你需要思考現(xiàn)在的局面如何，誰的形勢好；對手爲什麼會下這步棋，我應(yīng)該怎麼應(yīng)對，我下一步應(yīng)該怎麼下最佳，後續(xù)的變化會如何。簡單來說，就是需要自己統(tǒng)籌規(guī)劃。有助於提高自己的邏輯思維。

3、學(xué)象棋有助於培養(yǎng)兒童安靜的性格。讓兒童真正的靜下來。衆(zhòng)所周知，隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子們物質(zhì)條件普遍較好，隨之而來的就是他們普遍存在心浮氣躁的心理。象棋是一項兩個人一對一的遊戲，可以讓孩子們靜下心來。這也是我教棋以來，多數(shù)家長讓孩子們學(xué)棋的最主要原因。

4、兒童學(xué)象棋有助於增強他們的好勝心。象棋是遊戲也是競技體育。所有人都希望自己一直贏棋，成爲第一，至少沒有人願意自己一直輸棋，成爲倒數(shù)第一。學(xué)象棋的孩子們，好勝心要比不學(xué)象棋的孩子們強。

學(xué)下棋的6個好習(xí)慣

1、爲什麼說學(xué)習(xí)棋禮是一箇好的習(xí)慣，良好的禮儀不僅可以透露出自身的涵養(yǎng)，更重要的是鍛鍊自身心態(tài)。

棋類運動可以說是一場“以禮始，以禮終”的競技，所以無論是開局前，還是開局後，都應(yīng)該保持一箇禮貌的態(tài)度。

2、在與對手下棋時，不應(yīng)該把玩棋子，或者拿在手中晃來晃去，這不僅是一種不禮貌的行爲，更會對自己的思路產(chǎn)生影響。行棋時應(yīng)該果斷自信，一旦決定了就不要猶豫不決，而且一旦落子，就不能也不應(yīng)該有悔棋。

3、棋類運動都不是一箇人的遊戲，所以要不斷地站在對手的角度思考問題。要瞭解別人的長處，同時也要看見自己的短處，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣才能讓自己不斷進步。

4、在下棋的時候，應(yīng)該養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。不東張西望或者與人交談，否則不僅對他人產(chǎn)生干擾，也會分散自己的注意，下棋時就會出現(xiàn)疏漏，也猜不透對手的意圖。

5、下棋，很重要的一點就是要學(xué)會控制自己的情緒，既要尊重對手，也不會因爲對手的態(tài)度影響自己的情緒。認真對待每一場對局，不大意輕敵，也不妄自菲薄，認真的對待每一局，本著提升自己的信念，不以勝負爲目標，去下好每一盤棋。

6、對局結(jié)束之後進行復(fù)盤學(xué)習(xí)是一箇很好的習(xí)慣，也是一箇提升自己能力的好方法。因爲通過覆盤學(xué)習(xí)，不僅可以瞭解對手，更可以瞭解自己，明白對手的優(yōu)點，也瞭解自己的不足，在以後的對弈中就可以揚長避短，提升自我。

新手必須要掌握象棋開局技巧

1、主次分明

就是要研究象棋的主次，你覺得自己的心目中，哪個爲主，哪個爲輔。象棋大致可以分爲全盤對弈、讓子局對弈、佈局、中局、實用殘局、排局等項目。在這些項目中，研究的時候應(yīng)該以哪一項爲主呢？

2、子力的協(xié)調(diào)性

子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分佈要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運動，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)鬥力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，儘量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利於攻守。

3、車明馬活

由於車是主力中的主力，一般都是打頭陣，或者說先鋒軍的角色，所以車的道路一定要暢通，利於第一時間參加；馬由於特殊性，往往會出現(xiàn)別馬蹄的情況，因此，一定要注意馬路的暢通，防止別人來壓馬或者自己堵住馬蹄。

4、選擇棋譜

學(xué)習(xí)棋譜是提高象棋水準的一種方法，如果不學(xué)習(xí)棋譜，從這方面吸取別人的經(jīng)驗，只進行臨場對弈和單靠個人努力，棋藝的進步必然比較慢，同時也受到一定的限制。

5、先手

在佈局階段儘快出動己方大子的同時，要注意抑制對方大子的出動，取得對局勢的控制權(quán)和主動權(quán)，即所謂"先手"。在佈局的發(fā)展過程中，始終存在著儘快己方大子與抑制對方大子出動的戰(zhàn)鬥，這是佈局中的主要矛盾。

6、象棋沒有開局必勝

有些初學(xué)者急於求成，想找到一種象棋開局必勝的佈陣法，這裏要鄭重的告誡大家，象棋沒有也不存在開局必勝的套路，即便是遇到了，那也是對手水平太菜，漏洞百出然後被你抓住了，但這不是真正的象棋。