高中生懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子怎么辦

懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可能他還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣?？梢宰⒁鈱?duì)他進(jìn)行一些引導(dǎo)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。那麼，高中生懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子怎麼辦？

高中生懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子怎麼辦

1、理解孩子

爲(wèi)了讓孩子積極學(xué)習(xí)，他們必須有一箇可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這可能是未來(lái)的職業(yè)，也可能是一種愛(ài)好。不管什麼樣的引導(dǎo)都切忌急功近利，青春期的孩子需要理解和尊重，和孩子好好聊聊，站在他的角度思考他的問(wèn)題，相信很多的問(wèn)題都可以解決。

2、讓孩子有成就感

和孩子一起學(xué)習(xí)，幫助孩子解決一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題，比如困難不想寫(xiě)，看不懂放棄，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了瞭解孩子的知識(shí)，遇到問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，即使遇到不會(huì)的，也可以根據(jù)相關(guān)問(wèn)題給你的孩子練習(xí)，讓他學(xué)會(huì)如何回答，有成就感纔會(huì)有動(dòng)力。

3、幫孩子分析利弊

父母可以與孩子交談並幫助他們?cè)O(shè)定目標(biāo)，儘管膚淺的交流可能無(wú)濟(jì)於事。家長(zhǎng)可以幫孩子從利弊做一箇分析，上大學(xué)跟不上大學(xué)的利弊。高中生應(yīng)該能夠獨(dú)立分析問(wèn)題，讓他們自己權(quán)衡利弊。然後帶著真實(shí)的情況告訴孩子。

高中孩子賴(lài)學(xué)怎麼辦

1、平時(shí)多關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，但不能過(guò)多地增加孩子的探究負(fù)擔(dān)。如果孩子們笑著談?wù)撍麄兊母咧袑W(xué)習(xí)生活，就證明學(xué)習(xí)沒(méi)有困難。

2、如果出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)調(diào)整孩子的想法，而不是一味抱怨高中孩子不努力學(xué)習(xí)和類(lèi)似的責(zé)備，否則會(huì)造成孩子的逆反心理，失去學(xué)習(xí)興趣。

3、善於發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，比如在高中課程中，孩子擅長(zhǎng)什麼，對(duì)哪些學(xué)科感興趣，然後讓孩子發(fā)揮更大的空間，儘可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)增加他們學(xué)習(xí)的信心。

4、在不斷的努力學(xué)習(xí)下，會(huì)更有成就感，但首先重要的是要讓孩子在高中時(shí)對(duì)知識(shí)不缺乏興趣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不偷懶，這就需要家長(zhǎng)讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)中以?xún)?yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，才能更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

高中生懶惰沒(méi)有上進(jìn)心的孩子怎麼辦，對(duì)其進(jìn)行理想前途教育，根據(jù)他的實(shí)際指明努力的方向，稍有進(jìn)步要多加鼓勵(lì)。