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二年級的孩子考試考得不好怎么辦

更新日期:2024-09-18 12:48:45  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子學(xué)習(xí)不好家長不是上火就是生氣,有的甚至還會打孩子一頓。其實(shí)這都不是解決問題的方式,家長要給孩子耐心的講道理,爲(wèi)孩子樹立榜樣。二年級的孩子考試考得不好怎麼辦1、家長做好監(jiān)督。要想補(bǔ)救的話,家長就要監(jiān)督孩子把會背會默的東西一定完成。除此之外,...

孩子學(xué)習(xí)不好家長不是上火就是生氣,有的甚至還會打孩子一頓。其實(shí)這都不是解決問題的方式,家長要給孩子耐心的講道理,爲(wèi)孩子樹立榜樣。

二年級的孩子考試考得不好怎麼辦

1、家長做好監(jiān)督。要想補(bǔ)救的話,家長就要監(jiān)督孩子把會背會默的東西一定完成。除此之外,還要孩子多做口算題,鍛鍊孩子的口算能力。只要孩子努力,成績就一定會提高上去的。

2、培養(yǎng)孩子的興趣。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵,孩子只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,纔會用心去學(xué),同時(shí)制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)非常關(guān)鍵,孩子只要通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話,就會從另一方面讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3、多鼓勵(lì)孩子?!昂脤W(xué)生是誇出來的”,抓住學(xué)生的“細(xì)節(jié)”優(yōu)點(diǎn)和表現(xiàn),進(jìn)行表揚(yáng)。不要吝嗇表揚(yáng),不要擔(dān)心孩子會驕傲,按照5次表揚(yáng)1次批評的比例,大多數(shù)中國家長在這一點(diǎn)做得最不到位。

4、不要給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)。如果考試考80分,就別想一步到位考95甚至100分,循序漸進(jìn),給孩子一箇跳起來能夠得著的目標(biāo),成功的感覺是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。

5、不隨意指責(zé)孩子。大人最喜歡動不動居高臨下的給孩子貼個(gè)標(biāo)籤,然後讓孩子自己去努力,這樣不僅沒有給到實(shí)質(zhì)性有效的幫助,還會孩子只會繼續(xù)苦腦,因爲(wèi)很可能他也不知道自己應(yīng)該如何做。所以不要隨意指責(zé)孩子,而給他實(shí)在的幫助更加有意義。

爲(wèi)什麼孩子上小學(xué)二年級之後成績會下降

1、題型比以前多了很多?,F(xiàn)在的題型比以前多了很多,對題目的理解能力要求更高。實(shí)際上很多孩子剛看到題目就已經(jīng)蒙圈了,根本無法理解題目到底是什麼意思,最後自然是不知道如何下手。

這些題目並不是說有多難,其實(shí)解題的步驟也不多。關(guān)鍵在於題目孩子不熟悉,沒法套用公式,導(dǎo)致孩子不知道如何下手或者憑感覺寫。

2、孩子在幼小銜接上做得不夠好。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)以後,因爲(wèi)在上小學(xué)之前沒有做好足夠的準(zhǔn)備,孩子在進(jìn)入小學(xué)以後就跟不上老師的講課思路和速度,接受能力比較慢。在班上考試的時(shí)候可能成績就會比較低。

3、上課不認(rèn)真。一年知識點(diǎn)較簡單,孩子可能已經(jīng)在幼兒園大班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過,再加上家長指點(diǎn),所以成績還挺好,每次成績不錯(cuò),家長和老師雙重表場,孩子開始自以爲(wèi)是,慢慢養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,開小差的習(xí)慣。

二年級孩子成績下降家長怎麼辦

1、做好陪伴,和孩子一起努力。二年級的知識總體很簡單,首先,家長應(yīng)該分析有無家庭方面的因素影響,然後和孩子一起想辦法,分析錯(cuò)題查找原因,針對性的進(jìn)行練習(xí)。認(rèn)真完成老師佈置的作業(yè),追求正確率,錯(cuò)題寫在錯(cuò)題本上,堅(jiān)持一段時(shí)間成績一定會逐漸提升。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子成績下降,應(yīng)該是注意力不集中,家長可以和孩子班主任溝通,看看是出在哪裏了,不要讓孩子天天在家看電視,玩手機(jī)上的遊戲,家長沒事多主動和孩子交流溝通,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、找準(zhǔn)孩子弱項(xiàng),有針對性地訓(xùn)練。比如有的孩子,計(jì)算總是馬虎錯(cuò)誤,那就不妨每天讓孩子練習(xí)3道題,全對就通關(guān);不對就再來3道,等孩子大一點(diǎn),可以增加到10道,也不要讓孩子感到厭煩。

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