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導(dǎo)讀很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)貪玩,不想學(xué)習(xí)的情況,這也因此造成了孩子讀書成績差的情況。當(dāng)面對孩子讀書成績差的時(shí)候,家長也不要灰心,只要找到合適的引導(dǎo)方式,就能幫助孩子。小孩讀書成績差怎麼辦1、可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。有些家長可能會(huì)因爲(wèi)壓力拼命的工作,但是這樣做也會(huì)嚴(yán)重的忽視孩子...
很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)貪玩,不想學(xué)習(xí)的情況,這也因此造成了孩子讀書成績差的情況。當(dāng)面對孩子讀書成績差的時(shí)候,家長也不要灰心,只要找到合適的引導(dǎo)方式,就能幫助孩子。
小孩讀書成績差怎麼辦
1、可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。有些家長可能會(huì)因爲(wèi)壓力拼命的工作,但是這樣做也會(huì)嚴(yán)重的忽視孩子的成長教育問題,有些孩子學(xué)習(xí)成績差就是因爲(wèi)沒有家長的陪伴厭煩學(xué)習(xí),只要家長們可以抽時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí),很多的孩子還是會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。
2、多鼓勵(lì)孩子。孩子本身成績就比較差,家長要合理看待孩子的成績,不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù),要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù),還有每次考試的試題難易程度,對於孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),少批評,這樣有了信心,纔不會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。
3、激起孩子的自尊心和榮辱感。針對孩子成績長期處於班級(jí)末流,孩子對學(xué)習(xí)成績已經(jīng)麻木的情況,家長要做的是激起孩子的自尊心和榮辱感??梢杂眯陌l(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)之外的其他方面的閃光點(diǎn),誇獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn),使孩子獲得被認(rèn)可的感覺,這樣就容易激起孩子的自信心和自尊心。
4、重視培養(yǎng)孩子的注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提,如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識(shí)。研究發(fā)現(xiàn),那些注意力集中的孩子、不調(diào)皮愛動(dòng)的孩子和靜得下心的孩子,學(xué)習(xí)成績都是比較好的。因此,培養(yǎng)並提高孩子注意力集中是提高學(xué)習(xí)成績的首要。
孩子爲(wèi)什麼不愛讀書
1、家長沒有讀書的習(xí)慣。俗話說:家長是孩子的鏡子,孩子是父母的影子。家長沒有給孩子做楷模,沒有樹立榜樣,孩子又從哪來習(xí)得良好的習(xí)慣呢?大多數(shù)喜歡閱讀的孩子都是從小就在父母的薰陶,在父母的陪伴下養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。是父母和孩子的雙方堅(jiān)持,最終讓孩子喜歡上了閱讀。
2、家長沒有培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。越小的孩子越像一張白紙,你在上面塗畫什麼,他就有什麼內(nèi)核。從小堅(jiān)持給孩子閱讀,孩子體驗(yàn)到了甜頭,就更容易培養(yǎng)起對閱讀的興趣。先有好奇心,再建立興趣,孩子持續(xù)性地嚐到了閱讀的甜頭後,就會(huì)自覺愛上閱讀了。
3、家長的想法過於功利。有些家長培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣是出於功利的目的。他們覺得只有多讀書才能寫好作文,只有寫好作文,語文才能得高分。閱讀對寫作的確有幫助,但是如果把幫助寫作當(dāng)做閱讀的終極目的,就無法建立起對書籍的根本興趣,單純看重那些有利於寫作、提高作文技巧的書籍,時(shí)間長了,孩子就會(huì)更看重知識(shí)的功利性,也更很容易被分?jǐn)?shù)所左右。
孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)
1、找到孩子的興趣所在。以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦遊戲,不喜歡學(xué)習(xí)英語,就讓他多瞭解遊戲相關(guān)的製作知識(shí),遊戲代碼之類的,那些都是英文,只有英語好纔可能理解的,(當(dāng)然這還涉及到其他知識(shí)),這樣間接引導(dǎo)孩子對英語的興趣,剋制厭學(xué)情緒。
2、營造好的家庭氛圍。家長要尊重、關(guān)心、理解孩子,支持他的興趣愛好,用欣賞的眼光看待他,而不是挑剔,不要給他太多壓力,過多的苛刻要求,而使家庭氣氛緊張,加重厭學(xué)情緒,產(chǎn)生逆反心理。
3、一定要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參加展覽,或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子有更多的探索的慾望。