當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

高中孩子壓力大厭學(xué)焦慮怎么辦

更新日期:2024-09-19 08:57:29  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀其實(shí),高中孩子心理壓力大的來(lái)源主要是學(xué)習(xí)方面、家長(zhǎng)給的壓力。尤其是升入高中之後,繁重的學(xué)習(xí)壓力,家長(zhǎng)給予孩子的重壓讓很多孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒,在學(xué)習(xí)面前就只會(huì)更加牴觸。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)覺(jué)孩子的不良情緒,適當(dāng)施壓纔是正確的方法。高中孩子壓力大厭學(xué)焦慮怎麼辦1、調(diào)整期望值。適度的壓力有助於挖掘個(gè)人的...

其實(shí),高中孩子心理壓力大的來(lái)源主要是學(xué)習(xí)方面、家長(zhǎng)給的壓力。尤其是升入高中之後,繁重的學(xué)習(xí)壓力,家長(zhǎng)給予孩子的重壓讓很多孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒,在學(xué)習(xí)面前就只會(huì)更加牴觸。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)覺(jué)孩子的不良情緒,適當(dāng)施壓纔是正確的方法。

高中孩子壓力大厭學(xué)焦慮怎麼辦

1、調(diào)整期望值。適度的壓力有助於挖掘個(gè)人的潛能,發(fā)揮自己的水平。壓力太小,則動(dòng)力不足;但壓力過(guò)大,孩子長(zhǎng)期處?kù)陡叨染o張狀態(tài)之中,會(huì)產(chǎn)生消極的影響。因此要正確認(rèn)識(shí)自己,定合理的目標(biāo),要有平和的心態(tài)。有了心態(tài)方面的準(zhǔn)備,再根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

2、充分相信孩子。有些家長(zhǎng)“考試焦慮”體現(xiàn)得比孩子還明顯,他們有的變得比平時(shí)更嚴(yán)厲,有的變得比平時(shí)更親切,有的食不甘味、夜不安寢。

家長(zhǎng)的“不安”,也會(huì)造成學(xué)生的“不安”。家長(zhǎng)應(yīng)該充分相信孩子、接納孩子,同時(shí)要接受現(xiàn)實(shí),孩子們之間存在著個(gè)體差異,要幫助他們轉(zhuǎn)變觀念和掌握一些學(xué)習(xí)技巧。家長(zhǎng)、學(xué)生和老師只有對(duì)高考有共同的正確認(rèn)識(shí),才能使學(xué)生少一些心理負(fù)擔(dān),多幾分輕鬆和自信。

3、不要和其他的孩子比?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子。高中生了更注重自己的面子,因此更不樂(lè)意家長(zhǎng)再這麼說(shuō),所以父母不要總是讓自己的孩子成爲(wèi)別人家的孩子。

高中生自身也是這樣,我們學(xué)習(xí)是爲(wèi)了什麼?就是爲(wèi)了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在於運(yùn)用,在於我們是否能夠掌握,而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比,除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比,而要找適合自己的方法,這樣才能輕鬆一點(diǎn)。

4、與孩子協(xié)商制定一箇定位。高中的孩子,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該爲(wèi)自己設(shè)定一箇定位,有了自己明確的目標(biāo)之後,就不會(huì)盲目的學(xué)習(xí),可以將學(xué)習(xí)的範(fàn)圍控制在目標(biāo)之內(nèi),儘量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之後,孩子就會(huì)有足夠的自信,可以繼續(xù)制定下一個(gè)定位。

孩子焦慮壓力大由以下幾種情況造成的

1、學(xué)生自身性格因素,例如說(shuō)太在乎的性格,容易受到干擾等。

2、自己爲(wèi)自己學(xué)習(xí)定了一箇不切實(shí)際的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)即便你盡最大努力也很難完成。

3、面對(duì)堆積如山的作業(yè),整天形式上做很多事情,就是沒(méi)有效果,因爲(wèi)覺(jué)得長(zhǎng)期努力而不進(jìn)步,這種的被動(dòng)學(xué)習(xí)造成很多學(xué)生心理壓力大。

4、來(lái)自於家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等外界的壓力。

5、實(shí)力沒(méi)有達(dá)到過(guò)硬的程度,考試不穩(wěn)定,面對(duì)曾經(jīng)偶爾超長(zhǎng)或者失常的考試,誘惑與憂慮同在。

對(duì)於高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),焦慮壓力大常見(jiàn)的表現(xiàn)有哪些

1、對(duì)自己的現(xiàn)狀很不滿意,對(duì)自己不信任,經(jīng)常懷疑甚至否定自己,害怕周圍的學(xué)生超過(guò)自己並且距離會(huì)越拉越大。

2、考試之前一段時(shí)間一想到考試就焦慮,因爲(wèi)擔(dān)心自己考不好而難以入睡。

3、始終處?kù)陡邏籂顟B(tài),不敢放鬆,分秒必爭(zhēng),如果不這樣就會(huì)感到內(nèi)疚。

4、總是怕自己考不好受到某某看不起或者責(zé)怪。

5、遇到一些棘手的問(wèn)題常常焦躁不安,靜不下心。

6、經(jīng)常丟東西或者打碎東西。

7、很難溝通,經(jīng)常對(duì)身邊的人發(fā)怒。

8、考試中大腦一片空白,很多自己熟悉的知識(shí)點(diǎn)也被忘記了。

閱讀全文
Cnzz