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導(dǎo)讀每一箇家長在教育孩子的過程中,總有遇到各種各樣的問題,有的孩子紀(jì)律性特別差,不喜歡遵守規(guī)則,比如說家長規(guī)定每天可以看30分鐘電視,時(shí)間到了之後,孩子還是熟視無睹,繼續(xù)看自己的電視。孩子紀(jì)律性,會(huì)嚴(yán)重影響...
每一箇家長在教育孩子的過程中,總有遇到各種各樣的問題,有的孩子紀(jì)律性特別差,不喜歡遵守規(guī)則,比如說家長規(guī)定每天可以看30分鐘電視,時(shí)間到了之後,孩子還是熟視無睹,繼續(xù)看自己的電視。孩子紀(jì)律性,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí),家長一定要重視起來。
孩子紀(jì)律性差怎麼辦
1、建立家庭規(guī)則。無論你的孩子年齡多大,他們都需要知道適當(dāng)?shù)男袪?wèi)和不恰當(dāng)?shù)男袪?wèi)之間的差異。通過設(shè)置家庭規(guī)則,讓孩子知道你對他們的期望。讓孩子知道什麼行爲(wèi)是違反規(guī)定的,當(dāng)他們違反規(guī)則時(shí)會(huì)發(fā)生什麼。規(guī)則和後果應(yīng)因孩子的年齡和成熟度而異。當(dāng)孩子成長或需要新的界限時(shí),可以以一定的靈活性慢慢進(jìn)行改變。
2、爲(wèi)行爲(wèi)提供自然後果。讓自然後果自然發(fā)生,這可以幫助你的孩子獲得因果關(guān)係和建立自我責(zé)任感。當(dāng)發(fā)生自然後果時(shí),給你的孩子選擇的機(jī)會(huì),並讓他們知道他們的選擇會(huì)有什麼結(jié)果,讓孩子最終體驗(yàn)到相應(yīng)的結(jié)果。這裏需要注意的是,你需要確保後果是適當(dāng)?shù)?,並幫助你的孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、與後果保持一致。許多父母習(xí)慣於制定例外規(guī)定,孩子犯了錯(cuò)往往能有恃無恐。你應(yīng)該尊重規(guī)則,讓孩子知道你會(huì)追究後果,並且他們不可逃避後果。當(dāng)孩子有藉口解釋他們的行爲(wèi)時(shí),請不要感到驚訝。清楚、堅(jiān)定地說:“你打破了一條規(guī)則,這意味著你會(huì)得到一箇結(jié)果?!?/p>
4、每天完成一箇小任務(wù)。父母每天給孩子佈置一項(xiàng)小小的任務(wù),監(jiān)督孩子完成,這對培養(yǎng)孩子養(yǎng)成負(fù)責(zé)、守時(shí)、尊重他人的好習(xí)慣非常有幫助。孩子的自由是以有紀(jì)律約束爲(wèi)前提的。幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣、瞭解生活中的秩序是非常重要的,當(dāng)孩子旺盛的精力有了釋放之處,就不會(huì)處處與父母作對了。
孩子紀(jì)律性差的原因
1、缺乏良好習(xí)慣,導(dǎo)致不遵守紀(jì)律。人的各種習(xí)慣是互相關(guān)聯(lián)的,好習(xí)慣如此,不良習(xí)慣亦如此。孩子如果沒有良好生活習(xí)慣,就不會(huì)有很好的紀(jì)律性。教育孩子必須從立規(guī)矩,培養(yǎng)良好習(xí)慣入手。
2、孩子與老師關(guān)係不好,導(dǎo)致不遵守紀(jì)律。有些老師工作方法簡單,對孩子批評責(zé)備過多,或者對孩子的問題處理不公正,會(huì)讓孩子與老師之間感情疏遠(yuǎn),甚至對立。解決這個(gè)問題,需要家長和老師一起合作解決——從建立師生感情入手。
孩子紀(jì)律性差的影響
1、性格狂妄自大。從小已經(jīng)習(xí)慣了不守規(guī)矩,自身就很難去接受他人的意見,更不會(huì)接受他人的看法。只會(huì)以自我爲(wèi)中心,變得狂妄自大。這種性格,肯定會(huì)導(dǎo)致孩子將來的人生,變得非常不幸。
2、傷害身邊無辜的人。因爲(wèi)孩子不守規(guī)矩而帶來的隱患不可估量,之前也報(bào)道過有些小孩亂扔香蕉皮,然後導(dǎo)致他人摔倒。再有就是高空拋物的行爲(wèi),很多小孩明知不能亂扔?xùn)|西,偏偏要從高處扔下玩具,甚至還覺得好玩,卻沒有想過這些任性的舉動(dòng),對於他人的健康傷害有多大。