六年級(jí)孩子有早戀傾向正常嗎

隨著孩子的年齡越來(lái)越大，家長(zhǎng)們都會(huì)遇到孩子早戀的問(wèn)題，六年級(jí)的孩子心智還不是很成熟，所以家長(zhǎng)在處理六年級(jí)孩子早戀問(wèn)題時(shí)，一定要慎重，要找到合適的方式去引導(dǎo)孩子，避免因爲(wèi)處理不當(dāng)，使孩子在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

六年級(jí)孩子有早戀傾向正常嗎

這是正常的，六年級(jí)的孩子進(jìn)入了青春期，會(huì)出於好奇，而去嘗試一些新鮮東西，例如早戀，家長(zhǎng)在面對(duì)六年級(jí)孩子早戀時(shí)，應(yīng)該以開(kāi)導(dǎo)爲(wèi)主，不能一味的去阻攔，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心。

因爲(wèi)好奇導(dǎo)致的早戀。孩子進(jìn)入青春期後，隨著意識(shí)的不斷髮展，對(duì)異性身體、生活、心理和對(duì)自己態(tài)度的好奇，往往就會(huì)讓孩子產(chǎn)生想要接近對(duì)方的想法，於是爲(wèi)了滿足自己的好奇心，就開(kāi)始結(jié)交異性朋友。

受電視劇、小說(shuō)等影響，模仿劇情而滋生的早戀。在電視劇和小說(shuō)之中，往往會(huì)出現(xiàn)很多甜蜜的情節(jié)，這對(duì)於情竇初開(kāi)的青春期孩子而言，勢(shì)必就會(huì)憧憬戀愛(ài)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。所以，也渴望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能有一箇懂自己的朋友。

因爲(wèi)家長(zhǎng)或老師的無(wú)端揣測(cè)，導(dǎo)致孩子滋生報(bào)復(fù)心理，從而走向早戀。如果孩子稍微跟某個(gè)同學(xué)走得比較近了，同學(xué)們可能就會(huì)拿此事開(kāi)涮，老師或家長(zhǎng)也會(huì)進(jìn)行暗示和干預(yù)，於是，本來(lái)還算純潔的友誼關(guān)係，在這些外力的趨勢(shì)下，孩子就容易滋生一種的報(bào)復(fù)心理。

早戀是青春期到來(lái)的正?，F(xiàn)象，意味著你的孩子已經(jīng)逐漸脫離稚童無(wú)知的階段，隨著年齡增長(zhǎng)，孩子的早戀現(xiàn)象也會(huì)越來(lái)越多。對(duì)此，家長(zhǎng)首先不要大驚小怪、小題大做；其次家長(zhǎng)應(yīng)該要做到的是正確引導(dǎo)。

六年級(jí)孩子有早戀傾向家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦

六年級(jí)孩子的喜歡特別單純，家長(zhǎng)不要污染孩子。孩子不懂什麼是真正的愛(ài)情，他們只是出於模仿的心理，或者是對(duì)異性好奇。家長(zhǎng)可以多瞭解一些青春期的心理知識(shí)，用正確的方式來(lái)引導(dǎo)教育，平日裏多和孩子談心，引導(dǎo)孩子走出感情的誤區(qū)。

家長(zhǎng)可以和孩子溝通，鼓勵(lì)孩子積極參加一些有益的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移這方面的注意力，幫助孩子走出早戀的困惑。

父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的孩子，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的後果，增加孩子的責(zé)任感。父母不要把純潔的異性友情視爲(wèi)早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，並且適度的告訴他們一些青春期的知識(shí)。