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導(dǎo)讀被孤立的孩子一般都比較內(nèi)向,當(dāng)然還有些孩子是比較開(kāi)朗的,可能是因爲(wèi)別的原因被孤立,比如孩子比較自私,或者是孩子喜歡炫耀等都有可能成爲(wèi)被孤立的原因,爲(wèi)此家長(zhǎng)要幫助孩子及時(shí)的改掉壞毛病。被孤立的孩子解決辦法每個(gè)父母都瞭解自己孩子的性格,在孩子闡述情況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng),並找出問(wèn)題所在。如果是自己的孩子性格...
被孤立的孩子一般都比較內(nèi)向,當(dāng)然還有些孩子是比較開(kāi)朗的,可能是因爲(wèi)別的原因被孤立,比如孩子比較自私,或者是孩子喜歡炫耀等都有可能成爲(wèi)被孤立的原因,爲(wèi)此家長(zhǎng)要幫助孩子及時(shí)的改掉壞毛病。
被孤立的孩子解決辦法
每個(gè)父母都瞭解自己孩子的性格,在孩子闡述情況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng),並找出問(wèn)題所在。如果是自己的孩子性格有缺陷,態(tài)度不佳,處事方法不對(duì),家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)地指出孩子的錯(cuò)誤,並要求孩子進(jìn)行改正。
如果是由於其它孩子有道德缺陷,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,這不是他們的錯(cuò),沒(méi)有必要因爲(wèi)別人的錯(cuò)誤改變自己。
找到孩子的同學(xué)和老師,好好地溝通。家長(zhǎng)從孩子那裏基本上瞭解到事情的前因後果以後,可以找他的同學(xué)和老師溝通,看看情況是否屬實(shí)。如果屬實(shí),家長(zhǎng)可以就事論事地溝通,看看要怎麼去解決這件事情。整個(gè)過(guò)程中,要做到不偏袒,處理問(wèn)題不急躁。
對(duì)於被孤立的孩子,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。當(dāng)孩子被同學(xué)孤立的時(shí)候,主動(dòng)找到事情的矛盾點(diǎn),積極解決是好事。但是,如果事情解決不了,也不要讓孩子去妥協(xié)、去讓步、去討好任何人。
人在面對(duì)被孤立的情況,不能改變就去適應(yīng),做內(nèi)心更加強(qiáng)大的自己。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被孤立時(shí),父母在第一時(shí)間往往會(huì)非常憤怒,並對(duì)孩子說(shuō)“如果別人不跟你玩,你就不要跟他玩,自己玩自己的就好了”以此來(lái)緩解暫時(shí)的憤怒。
這將使孩子學(xué)會(huì)“同態(tài)復(fù)仇”,以後當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí),他就不會(huì)想著要講道理,而是會(huì)直接以暴制暴,欺負(fù)回去。
這種做法將嚴(yán)重阻孩子童在人際交往中成長(zhǎng)的重要路徑,使孩子失去找到問(wèn)題所在,解決問(wèn)題並再次融入集體的機(jī)會(huì),不利於孩子人際交往能力的發(fā)展。
哪些是容易被孤立的孩子
1、獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不會(huì)合羣的孩子會(huì)被被小朋友給忽略。
2、小霸王。這種孩子比較自大,不懂得和別人分享,有愛(ài)搶別人的東西過(guò)來(lái)玩。這樣的孩子一般不被同伴喜歡。
3、輸不起的孩子。在玩遊戲的時(shí)候,有些孩子稍有不如意就撒手要走,時(shí)間長(zhǎng)了,這樣的孩子就會(huì)不討人喜歡。
4、愛(ài)炫耀。有的孩子很會(huì)炫耀,把自己的玩具、零食、衣服等等向其他的小夥伴炫耀,這種虛榮心強(qiáng)的孩子也不會(huì)討人喜歡。