三年級孩子成績差怎么補救

三年級是小學的一箇分水嶺，對於孩子來講是一箇新的階段，有的學生也在這一年級接觸了英語，學習難度也增加不少，很多學生在這一時期出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。

三年級孩子成績差怎麼補救

1、及時和孩子溝通交流。孩子如果在學校沒聽懂，家長就要指導(dǎo)一下，並且讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習的習慣。這樣孩子就會帶著不懂的問題認真去聽課。也要鼓勵孩子在學校不懂的問題多請教老師，下課也可以找學習好的同學討論一下。

2、家長心態(tài)的調(diào)整。如果孩子確實足夠努力，在學習方法上也無法進行更有效的調(diào)整，那就需要家長注意調(diào)整自己的心態(tài)，不要急於求成。家長的緊張往往會給孩子強烈的消極暗示，長期在這種氛圍中，往往對孩子形成巨大的心理壓力，結(jié)果反而更難如人意。

家長要放平心態(tài)，冷靜地觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，然後進行有針對性的培養(yǎng)，幫助孩子找到一條適合他的發(fā)展道路。

3、搞清孩子學習的方式。知道孩子的學習方式非常重要。他們的學習方法各不相同，有的通過觀察思考，有的通過認真聽講。除非你能掌握他們的學習方式，否則你不可能在幫助他們提高成績上有所收穫。

4、幫助孩子確立可能實現(xiàn)的目標。確立目標也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一箇他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。如果他們能夠確立並且能夠?qū)崿F(xiàn)目標時，他們就會有更大的信心取得更大的進步。

5、要學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降後，第一反應(yīng)就是想著怎麼懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作爲家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

孩子爲什麼會在三年級突然出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象

從三年級開始學習內(nèi)容對孩子的要求不同了。一、二年級以基礎(chǔ)知識爲主，內(nèi)容相對比較簡單，知識內(nèi)容大多爲記憶型，再加上這個年齡段的孩子特有的超強記憶能力，掌握起來就會非常順利，考試成績自然也很不錯。

但是從三年級開始，學習內(nèi)容的難度就會逐步增加，僅靠記和背已經(jīng)遠遠不夠了，更多的是需要孩子自己思考和理解。細心的家長不難發(fā)現(xiàn)，三年級語文中閱讀理解類題目的變化非常明顯。

一、二年級時閱讀理解中的題目可以從原文中找到答案，但三年級以後增加了很多開放性的問題，這些問題要求在孩子讀懂原文的基礎(chǔ)上加上自己的見解才能得到正確答案。

三年級孩子不想學習怎麼辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學習，瞭解孩子的作業(yè)情況，並及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂。