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導(dǎo)讀相信家長都遇到過孩子把別人的東西拿回家的情況,很多家長在潛意識裏認爲孩子偷東西了。其實有些情況並不是這樣,孩子並不知道自己的行爲代表了偷。孩子拿別人的東西應(yīng)該怎麼教育1、不要給孩子貼上“偷”的標籤。有的家長一看到孩子拿回東西,就馬上把孩子的行爲定義爲“偷”,罵孩子是小偷,加以指責(zé),甚至打罵,似乎...
相信家長都遇到過孩子把別人的東西拿回家的情況,很多家長在潛意識裏認爲孩子偷東西了。其實有些情況並不是這樣,孩子並不知道自己的行爲代表了偷。
孩子拿別人的東西應(yīng)該怎麼教育
1、不要給孩子貼上“偷”的標籤。有的家長一看到孩子拿回東西,就馬上把孩子的行爲定義爲“偷”,罵孩子是小偷,加以指責(zé),甚至打罵,似乎孩子做了什麼見不得人的事情。你這些過激的反應(yīng)很容易對孩子造成傷害。孩子會感到特別的羞恥。給自己貼上“小偷”的標籤,甚至自尊心都得到了極大的打擊。
2、不要打罵孩子。你的打罵和過於激烈的反應(yīng),只會激發(fā)他們的對抗和報復(fù)心理,還會讓孩子對自身產(chǎn)生深深的厭惡。
3、不要當面拆穿孩子。孩子是有自尊心的,你當著孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情,孩子會感到在老師和同學(xué)面前失去了自尊,會感到羞恥,很容易讓孩子在老師同學(xué)面前抬不起頭,唯唯諾諾。
4、如果事實如此,引導(dǎo)孩子勇於承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西,父母需耐心引導(dǎo)他承認其行爲,並告知這種行爲帶來的後果。要積極引導(dǎo)孩子勇於承認錯誤、接受批評,告訴他偷東西已經(jīng)不對了,如果還不誠實的話就更不對了,媽媽希望你做一箇誠實的好孩子。
5、帶孩子一同返還物品並及時道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品,一是避免孩子獨自面對未知的局勢;二是告訴他犯錯了沒關(guān)係,改過來就好了,媽媽會陪你面對的;三是示範給孩子看如何返還物品並真誠道歉。只有父母一步步親自示範和引導(dǎo)孩子,才能真正教育好他,從根本上防止孩子出現(xiàn)類似行爲。
孩子偷拿東西的原因
1、強烈的佔有慾。孩子年幼,他們自我意識剛剛覺醒,所有的行爲處事都是以自我的需求爲中心,並且家庭中一切基本都是圍繞孩子旋轉(zhuǎn),孩子更加分不清楚他人的需求。
2、引起他人注意。每個孩子都希望得到別人的關(guān)注,都希望得到家長或者老師,甚至陌生人的鼓勵和表揚,但是受到一些條件和環(huán)境的不同,並不是每一箇孩子都能夠得到他人的這種善意關(guān)注,爲了尋求這種“關(guān)注”,就採取一些反面的方式,引起關(guān)注。
父母投入到孩子身上的時間過少,孩子就會自己想辦法尋找關(guān)注度,他們通過觀察發(fā)現(xiàn)父母在自己做錯事情時候,就會關(guān)注很多,哪怕是負面的關(guān)注,孩子不在乎,只是爲了得到這種與父母親近的關(guān)注,寧願去用“偷竊”引起父母注意。
3、發(fā)泄內(nèi)心不滿。孩子年幼,自我情緒管理比較差,他們很容易因爲小夥伴之間的互相炫耀或者搶奪產(chǎn)生暫時性的怨念情緒,雖然當時並沒有發(fā)作,但是過後很有可能出現(xiàn)一種報復(fù)性心理。
家長髮現(xiàn)孩子有拿別人東西的習(xí)慣,可採取的正確處理方式
1、告訴孩子這是錯誤的。家長在面對孩子拿別人東西的時候,不要不當回事,家長可以告訴孩子,這樣做是錯誤的,讓孩子明白在拿別人東西的時候,要先得到允許。
2、不要留下,立即返還。如果是在逛街的時候,家長髮現(xiàn)孩子拿了東西,不要覺得累,只說了孩子一頓而不送回去,家長的行爲是會影響孩子的,所以一定不能留下,就算是留下也要給予店家相對應(yīng)的錢,不要讓孩子享受到不勞而獲的開心。
3、讓孩子道歉,自己承擔(dān)錯誤。不管孩子是拿了誰的東西,不論對方在不在意,家長首先要道歉,因爲是自己沒有教育好孩子,也沒有看住孩子,其次讓孩子也道歉,因爲只有這樣,孩子纔會知道自己犯錯了,從而纔會改變。