幼兒園規(guī)則意識教研方案

幼兒園階段是孩子們學(xué)習(xí)和生長的重要時期，規(guī)則的教育是其健康成長必不可少的一部分。在幼兒園中，規(guī)則不僅僅是使兒童習(xí)慣社會生活的一種方式，還是使他們建立正確價值觀的重要手段。本篇文章將討論如何加強幼兒園規(guī)則意識的教育，以建立積極健康的園所文化，提高兒童的遵守規(guī)則的能力。

規(guī)則意識的重要性

規(guī)則意識是指幼兒在日常生活中對規(guī)范、準則、規(guī)則的認知、理解、接受和自覺遵守的能力。它是幼兒園的基本素質(zhì)培養(yǎng)目標之一，也是兒童適應(yīng)社會生活甚至是成為個體與社會相協(xié)調(diào)的重要基礎(chǔ)。當兒童具備遵守規(guī)則的能力，他們會更容易融入園所生活中，避免沖突，享受游戲的樂趣。

規(guī)則意識的教育原則

幼兒園對幼兒規(guī)則意識的教育要貫穿園所的方方面面。在教育實踐過程中，我們引導(dǎo)幼兒從以下方面提高規(guī)則意識：

制訂、建立園所規(guī)則

幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童特點和成長規(guī)律，在教育、管理的基礎(chǔ)上制定并貫徹園所規(guī)則，讓幼兒一早從生活的細節(jié)中了解并遵循這些規(guī)則。如每天衛(wèi)生、午休、飯菜、安全等方面的園所生活規(guī)則。讓幼兒在這些規(guī)則中形成生活習(xí)慣和行為準則。

讓孩子參與制定規(guī)則

在制定園所規(guī)則和條例時，通過與孩子們的溝通，讓他們參與，聽取他們對規(guī)則的意見和建議，增強幼兒的參與感與歸屬感。

讓孩子理解規(guī)則

了解幼兒的興趣愛好和認知水平，以輕松愉快的方式讓幼兒理解和接受規(guī)則。如，在實際生活中用游戲方式、講故事、展覽等形式向幼兒介紹園所規(guī)則。

讓孩子自主遵守規(guī)則

在日常生活中，通過引導(dǎo)，讓幼兒養(yǎng)成自主遵守園所規(guī)則的習(xí)慣和自我約束能力。同時，通過表揚、鼓勵和一些小獎勵的方式激發(fā)孩子們的自我意識和自我教育能力，從而促進學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我控制力。

規(guī)則意識的培育策略

幼兒的規(guī)則意識的培育需要不斷的教育引導(dǎo)和激勵，本篇文章提出以下幾種培育策略：

教育園所師生員工嚴格遵守園所規(guī)則

師生員工遵守規(guī)則是培育幼兒規(guī)則意識的重要條件之一，如果園所師生員工大量違反規(guī)定，孩子們又怎么會認真遵守呢？所以，園所要創(chuàng)建積極健康的園所文化，建立統(tǒng)一約束機制，要求園所所有的工作人員要嚴格遵守規(guī)則，為兒童做出標準的示范。

幼兒園規(guī)則的宣傳普及

制定園所規(guī)則后，應(yīng)通過家長會、家長微信群和宣傳板等多種形式宣傳普及，搭建兒童與家長溝通的橋梁，讓家長與幼兒在日常生活中共同遵守園所規(guī)則。

針對幼兒發(fā)生違規(guī)行為要及時處理

當兒童違規(guī)行為出現(xiàn)時，老師要及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。處理方式要因人而異，有時候，師生員工應(yīng)該指引幼兒反思并引導(dǎo)教育，建立兒童自我調(diào)解機制，讓孩子們從早期形成好的自我控制素養(yǎng)。

建立自我激勵機制

為了鼓勵幼兒更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的能力，并穩(wěn)定規(guī)則意識，學(xué)校應(yīng)建立自我激勵機制。通過班級園所規(guī)則、公園活動中遵守規(guī)則、課堂表現(xiàn)等方面設(shè)置獎勵預(yù)案，激發(fā)幼兒遵守規(guī)則自我意識。

結(jié)語

規(guī)則意識是幼兒園中非常重要的教育內(nèi)容，在幼兒園中大量出現(xiàn)并存在于幼兒園的各個方面，如生活、學(xué)習(xí)、游戲等。因為規(guī)則意識是幼兒成長和生活中的重要體驗，它能夠激發(fā)幼兒積極健康的情感和行為。幼兒園應(yīng)該在教育實踐中加強規(guī)則意識的教育，不斷完善幼兒園規(guī)則的制定和宣傳，為幼兒的發(fā)展打下更加堅實和健康的基礎(chǔ)。