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導(dǎo)讀報(bào)名小朋友規(guī)則意識(shí)培訓(xùn)班的初衷作為一名小學(xué)生,父母總是要求我懂得遵守規(guī)則,但我卻常常惹出一些小麻煩,比如班級(jí)紀(jì)律性較差,經(jīng)常違反校規(guī)等。于是,當(dāng)我聽到學(xué)校開設(shè)小朋友規(guī)則意識(shí)培訓(xùn)班時(shí),我義無反顧地報(bào)名了。培訓(xùn)過程和收獲在班級(jí)化作小規(guī)則守護(hù)者的這個(gè)月,我們通過了解和模擬各種場(chǎng)景,在玩耍、學(xué)習(xí)、與家長溝通等各種情境下嘗試做到遵守...
作為一名小學(xué)生,父母總是要求我懂得遵守規(guī)則,但我卻常常惹出一些小麻煩,比如班級(jí)紀(jì)律性較差,經(jīng)常違反校規(guī)等。于是,當(dāng)我聽到學(xué)校開設(shè)小朋友規(guī)則意識(shí)培訓(xùn)班時(shí),我義無反顧地報(bào)名了。
在班級(jí)化作小規(guī)則守護(hù)者的這個(gè)月,我們通過了解和模擬各種場(chǎng)景,在玩耍、學(xué)習(xí)、與家長溝通等各種情境下嘗試做到遵守規(guī)則。我們還參觀了警局,聽取了警察老師們講述了各種危險(xiǎn)的發(fā)生和預(yù)防方法,如如何在陌生人面前保持警惕等等。
通過這些活動(dòng)和經(jīng)歷,我同樣也認(rèn)識(shí)到了遵守規(guī)則的重要性,規(guī)則的存在可以保護(hù)我們的安全,讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。同時(shí),我也意識(shí)到個(gè)人行動(dòng)對(duì)身邊的人會(huì)產(chǎn)生影響。當(dāng)我們主動(dòng)遵守規(guī)則的時(shí)候,我們也在保障社會(huì)的和諧和安寧。
回到家中,我就對(duì)自己做起了規(guī)矩,比如每天按時(shí)回家,不能玩具亂扔、食品亂放、搶奪玩具等等。同時(shí),我還會(huì)主動(dòng)地幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),不再隨便調(diào)皮搗蛋。
在班級(jí)和家庭中,我的表現(xiàn)得到了老師和家長們的認(rèn)可和表揚(yáng)。我很開心我不再是惹出麻煩的小淘氣,我開始向著成為有規(guī)則的好孩子,努力前行。
我希望此次經(jīng)歷能夠讓更多的小伙伴們知道規(guī)則的重要性,明白規(guī)則的存在可以讓我們生活有序,公平,安全。同時(shí)希望培訓(xùn)班能夠激發(fā)我們自覺遵守規(guī)則、樂于助人、禮儀待人的良好習(xí)慣,培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和能力。