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導讀 曾經(jīng),鄭州大學第三附屬醫(yī)院接診了一名13歲的女孩兒。該女生右前額長了一個痘痘,她覺得不美觀就自己把痘痘擠破了。沒想到她的這個舉動導致了眼眶感染,誘發(fā)了敗血癥,還引發(fā)了...
曾經(jīng),鄭州大學第三附屬醫(yī)院接診了一名13歲的女孩兒。該女生右前額長了一個痘痘,她覺得不美觀就自己把痘痘擠破了。沒想到她的這個舉動導致了眼眶感染,誘發(fā)了敗血癥,還引發(fā)了肺炎,三天三夜不能平臥。
提起痘痘,這是很多人的青春之傷。記得大學一位非常要好的同學,她學習成績好,為人善良熱情,很受大家歡迎。畢業(yè)之后和她聊天,她卻說自己因為滿臉的痘痘感覺非常自卑。她覺得自己很難看,經(jīng)常回避社交,不敢參加社團活動,不敢談戀愛,留下了很多遺憾。
別說青春期的孩子了,就連大學生也會因為自己的外貌焦慮不已,臉上的痘痘足以讓他們忽視掉自己身上的閃光點。想要破除這個魔咒,讓孩子不因為外貌而自卑,家長們可以在孩子小的時候進行引導。
首先,家長不要打擊孩子對于美的喜愛。
追求美是人的天性,人們天生就喜歡美的東西,喜歡追求美好的事物。老家一個表姑曾經(jīng)分享過一件事,她從小生的漂亮,鵝蛋臉、大眼睛、櫻桃嘴,再加上白皙的皮膚和烏黑的頭發(fā),經(jīng)常被人夸贊。
但是,她的爸爸卻不以為然,還經(jīng)常打擊她個子矮,臉上有雀斑。每當有外人夸獎她時,她的爸爸總是說:“哪里漂亮了?看看她臉上的雀斑和她的個頭兒,我都替她害臊。”爸爸經(jīng)常這么說,表姑越來越覺得自己不好看,經(jīng)常對著鏡子為她臉上的雀斑發(fā)愁。
慢慢的,她也不愿意穿漂亮的衣服,長大之后也不化妝,她覺得自己就是這樣了。直到她長大離家,結婚生子,她的朋友、同事、老公、婆婆中的大多數(shù)人都說她長得漂亮,她才慢慢找回了自信。
雖然,過于看重外貌是不可以的,但是如果認為外貌完全不重要也是不對的。有些家長認為孩子愛打扮、臭美會耽誤學習,從而否定孩子對美的追求。這么做,很容易打擊孩子的自信心。
其次,家長要幫助孩子正確認識自己的外貌。
根據(jù)兒童心理學的研究,2歲半到6歲是孩子的審美敏感期,這個階段也是孩子自我意識的快速發(fā)展期。孩子認識自我的一個很重要的方面就是對外貌的認識,從這個時期開始,孩子就會進入對美的探索期。
他們對美的認識基本上都是從自己的外貌開始的。很多女孩子喜歡穿漂亮的裙子,模仿媽媽化妝,喜歡別人說自己好看。家長要鼓勵孩子對自己外貌的認可,同時要引導孩子對自己的外貌有一個客觀的認識。
等孩子大一些,家長要引導孩子把對美的關注點轉移到行為、品格、心靈等方面。參加過《爸爸去哪兒》的夏天從小就有公主夢。她喜歡穿裙子,戴上漂亮的發(fā)飾,把自己打扮成小公主的樣子。
她的爸爸夏克立也覺得女兒像公主一樣漂亮,同時他也告訴女兒,真正的公主不僅是打扮得漂亮,而且還得有禮貌、善良、喜歡分享等。
父母正確的引導會讓孩子明白美的真正含義,不會把外貌看成美的唯一標準,會認識到內在美的價值。
最后,家長要讓孩子認識到自己的獨特性。
單從外貌上來講,美的標準不是唯一的。在唐朝,人們以胖為美。在漢朝,人們認為越瘦越漂亮。有的人認為皮膚白是美的標準,有的人卻認為長得黑更漂亮。就算一個人被公認為是最美的,隨著時間流逝,容貌也會發(fā)生變化。
所以,在審美方面,父母更重要的是要讓孩子認識到自己的獨特性。著名演員小陶虹有一個女兒叫徐小寶。很多人都說,女兒沒有遺傳媽媽的美貌,長得不驚艷。
有一次,女兒回到家向她告狀,很多同學都嘲笑她長得丑。小陶虹聽了對女兒說:“我誠實地告訴你,你長得不丑,但是你長得也不漂亮,但你是獨一無二的。”小陶虹的這番話讓女兒認識到了自己的獨特性,也變得更有自信了。
沒有人是絕對的丑或美,但是每個人都是獨一無二的。就算長得一樣的雙胞胎,也會有不同的地方。讓孩子認識到這一點,實際上是對自己的肯定和接納,這比長得好看更重要。
引導孩子樹立正確的審美觀,接納自己的外貌和內在,孩子不容易產生容貌焦慮,會更加客觀全面地認識自我,會更加有信心,也會更有動力讓自己變得更出色。
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