青少年情感[青少年心理特征]

近年來，追星亂象頻發(fā)，未成年人非理性追星行為時有發(fā)生。未成年人之所以會發(fā)生偶像崇拜，與他們的心思特征有關(guān)。

青少年正處于自我概念的成形期，“飯圈”伙伴以及偶像本身，能夠帶給他們認同感和密切感。認同后的下一步便是與其他粉絲圈子進行比較，然后取得自負、自我概念的提高。如果在比較的過程中走極端，就簡單導(dǎo)致不同粉絲集體間的咒罵互撕等行為?！胺诸悺J同—比較”的循環(huán)往復(fù)，會使得粉絲的認同感越來越強。

從青少年本身來講，他們的價值觀、人生觀、國際觀沒有成形，獨立剖析才能、辯證剖析才能還在構(gòu)成之中。因而，當一部分粉絲集體做出不睬性行為時，青少年很簡單遭到外界的影響而跟風，呈現(xiàn)“他人都這么做，我不這么做顯得我對偶像的喜歡不行‘鐵’”“我無條件信任偶像的話，至于對錯不去考慮”等心態(tài)。

有的孩子缺少健康的密切關(guān)系、家庭的關(guān)愛和全面的社會支持，難以在實際生活中樹立調(diào)和的人際關(guān)系。有的偶像營建的個人形象，也起到投合粉絲情感訴求、滿意粉絲情感等待的效果。所以，青少年將自己在實際國際中樹立不了的情感銜接，寄予在了偶像以及粉絲伙伴身上。但是這種寄予存在很大的危險。

要處理不良粉絲文明的問題，須注重青少年的情感需求。從教育的視點來說，變形的追星亂象應(yīng)當進行管理，一起也要給予心思引導(dǎo)和正向引導(dǎo)教育，呵護青少年健康成長。

（作者為北京大學心思學院教授張昕，本報記者陳圓圓采訪收拾）