青春期早戀問(wèn)題(高三談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎樣處理)

反彈越大壓制越狠

“我們不應(yīng)該詆毀感情本身?！睂?zhuān)家這樣說(shuō)。但在家長(zhǎng)看來(lái)，中學(xué)生的愛(ài)情就像是“毒藥”。而學(xué)生們則說(shuō)：“早戀來(lái)得快去得也快，只要好好溝通，影響就不大”。

家長(zhǎng)說(shuō)：早戀讓我們很緊張

陳女士的女兒今年才10歲，她非常緊張孩子的早戀問(wèn)題，盛女士向?qū)＜覀儍A訴，她的女兒在讀初一，半個(gè)月前偶然在電腦上看到女兒的聊天記錄，居然有人稱(chēng)她為“老婆”。經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)肅“審問(wèn)”，女兒承認(rèn)班里有好幾個(gè)男同學(xué)追她，讓她搖擺不定?！皯偾椤逼毓夂螅郧傻呐畠鹤兊貌粣?ài)說(shuō)話，每天回家就把自己關(guān)在屋里，盛女士苦想辦法找不到良策。

學(xué)生說(shuō)：最煩家長(zhǎng)亂管制

“早戀大多是因?yàn)楦改附o的愛(ài)太少了?！备咭粚W(xué)生小秦說(shuō)，住讀的同學(xué)最易談戀愛(ài)，就是因?yàn)槠綍r(shí)和父母缺少溝通。本來(lái)進(jìn)入青春期后對(duì)異性就有好感，一旦身邊出現(xiàn)一位關(guān)愛(ài)自己的同學(xué)，就難免動(dòng)心。 發(fā)生這種戀情，學(xué)生們說(shuō)最怕老師和家長(zhǎng)公開(kāi)出面阻止。學(xué)生小任說(shuō)，有時(shí)本來(lái)只是同學(xué)相互的一種好感，卻被大人們說(shuō)成是戀愛(ài)，并且非要管這管那，不停追問(wèn)，弄得心里很煩，有時(shí)也會(huì)弄假成真了。 “其實(shí)我們自己會(huì)處理自己的感情，發(fā)現(xiàn)這段戀愛(ài)不適合自己，都會(huì)選擇放棄的。”高一女生小蔣說(shuō)，家長(zhǎng)不要小看他們的認(rèn)識(shí)能力。她說(shuō)，看到身邊不少談戀愛(ài)的同學(xué)，雖然一時(shí)轟轟烈烈的，但持續(xù)時(shí)間沒(méi)有一個(gè)超過(guò)一個(gè)學(xué)期，“相處時(shí)間久了，慢慢認(rèn)識(shí)到對(duì)方的缺點(diǎn)，就自然會(huì)分開(kāi)?！?/p>

專(zhuān)家說(shuō)：抵抗早戀靠親情

抵抗早戀最有效果的武器就是家庭和親情。重慶兒童醫(yī)院心理科主任梅其霞說(shuō)，孩子進(jìn)入青春期以后，家長(zhǎng)們一定要抽出時(shí)間來(lái)和孩子溝通聊天，最好是同性家長(zhǎng)與孩子多談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)想法。女生一旦早戀，父母一定要教她學(xué)會(huì)一些必要性知識(shí)，避免身體的傷害。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)非常留意不要給她創(chuàng)造獨(dú)處的機(jī)會(huì)。例如不要讓孩子單獨(dú)租房住，孩子周末回家里以后也不要讓她單獨(dú)一個(gè)人在家。 “無(wú)論發(fā)生什么事，父母都要做孩子最可靠的港灣。”市人大[微博][微博]常委會(huì)科教文衛(wèi)委員會(huì)副主任張維侖非常贊同梅老師的觀點(diǎn)?！氨热缗⒆硬恍⌒膽言辛耍且彩且恢幻酝镜母嵫?，更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，父母一定不能放棄孩子?！彼J(rèn)為，家庭的溫暖能抵抗一切早戀。

老師說(shuō)：應(yīng)尊重學(xué)生的感情

重慶十八中的心理老師鄒紅說(shuō)，她在心理咨詢(xún)過(guò)程中碰到的多個(gè)案例，因?yàn)橐恍└改负屠蠋煹牟划?dāng)處理方式，反而適得其反。她說(shuō)，曾經(jīng)有一位女生因?yàn)檎剳賽?ài)被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，父親一到學(xué)校就當(dāng)著同學(xué)的面罵了女兒幾句，結(jié)果這個(gè)女生當(dāng)即爬上教學(xué)樓欄桿要往外跳。 “孩子們都是有強(qiáng)烈自尊的，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，首先是要尊重學(xué)生，然后與他們進(jìn)行溝通，對(duì)早戀宜疏不宜堵，大家們不能先入為主認(rèn)為戀愛(ài)是十惡不赦的事，更不可因此對(duì)孩子有過(guò)激行為。”鄒紅說(shuō)。 “學(xué)生進(jìn)入青春期以后談戀愛(ài)是天經(jīng)地義的事情，學(xué)校老師一定要站到理解和尊重孩子的立場(chǎng)上?！敝貞c十八中校長(zhǎng)馬培高說(shuō)，老師在這個(gè)過(guò)程要一方面要給孩子更多的寬容，另一方面要給他們生理和心理知識(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”，做更多的疏導(dǎo)工作。

如何才能正確處理好中學(xué)生的早戀問(wèn)題？社會(huì)各界人士對(duì)此草擬出建議，供學(xué)生、家長(zhǎng)和老師參考。

對(duì)學(xué)生

第一條建議是一定要明白戀愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)的，學(xué)生們不要對(duì)自己的自然情感有犯罪感。對(duì)異性有好感，就正如樹(shù)要發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開(kāi)花、結(jié)果一樣正常；

第二條建議是不要輕易隨便地表達(dá)情感。珍愛(ài)自己，讓自己的情感在最合適的時(shí)候贏得真正屬于它的精彩；

第三條建議是不要做出違反中學(xué)生行為規(guī)范的事情?；▋洪_(kāi)得過(guò)早，會(huì)提前凋零，結(jié)不出飽滿的果實(shí)。

同時(shí)，中學(xué)生朋友要努力做到“三要”： 一是要尊重自己的情感，不要隨意濫用； 二是要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為； 三是要慎重平衡中學(xué)生階段學(xué)業(yè)和情感的關(guān)系，“只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥(niǎo)兒，才會(huì)飛得更高”。

對(duì)家長(zhǎng)

一定要牢記三條原則： 一是要理解并尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的帽子；

二是要積極陪伴孩子青春期的獨(dú)特階段，給孩子必要的人生指導(dǎo)，而不是棍棒、打罵和威脅；

三是要記得父母是孩子永遠(yuǎn)的最堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫助孩子協(xié)調(diào)處理好青春期的種種困難和煩惱。 家長(zhǎng)們還應(yīng)當(dāng)做到“三不要”：

不要把孩子對(duì)異性有好感當(dāng)成是洪水猛獸；

不要把早戀等同于道德敗壞；

千萬(wàn)不要忘記自己也曾經(jīng)有過(guò)青春萌動(dòng)的時(shí)光。

對(duì)老師

教師在教育學(xué)生時(shí)應(yīng)做到以下原則：

第一是要為學(xué)生保守秘密；

第二是為孩子提供可靠的情感支持；

第三是開(kāi)展有意義的相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理智認(rèn)識(shí)處理情感問(wèn)題。 同時(shí)，老師們應(yīng)當(dāng)遵守“三不要”的原則是：

第一是不要過(guò)度營(yíng)造早戀可怕的神秘緊張氛圍；

第二是不要到處傳播學(xué)生的私人信息；

第三是不要傷害詆毀學(xué)生的個(gè)人情感。