如何幫助厭學學生[初中生克服厭學的方法]

初中階段的學生很簡單發(fā)生厭學的心情，其實這是青少年普遍存在的問題，為了不讓厭學影響他們今后的人生開展，作為家長應該選用正確的方法勸導，讓他們重拾對學習的愛好，改動厭學心情。

一、輕度厭學。

每個孩子厭學的程度是不同的，有的學生僅僅輕度厭學，盡管嘴上說著不想上學，覺得學習很累，沒意思，可是每天還能堅持準時上學，這類學生曾經很喜愛上學，僅僅到了中學后才開端呈現了厭學心情，這種行為狀況歸于輕度厭學。

勸導計劃---和孩子溝通，不逼迫孩子學習：當自己的孩子說不想上學時，家長們千萬不要粗心，盡管每個父母都想教育好自己的孩子，可是日子中很多人仍是不知道該怎樣教育，對此，建議和孩子好好溝通，了解清楚孩子是什么原因發(fā)生的厭學心情，比方是不是學習成績下降？父母的希望太高？是否和同學有矛盾等等。然后寬慰他們。

假如孩子不想和自己溝通，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，不然只會加劇事態(tài)，讓孩子的心靈多一層損傷。千萬不要逼迫孩子去學習，給孩子一點玩樂的空間。多加贊許自己的孩子，不要總是批判。

二、中度厭學。

當孩子因厭學不準時上學，三天兩頭的逃課，開端喜愛上網，起床遷延，上學也拖遷延拉，變的焦慮，心情動搖也大，每次放學回到家看起來很累，一般這類孩子曾經很聽話，現在卻很固執(zhí)，這便是中度厭學了。

勸導計劃---開掘孩子的專長，培育其自傲。一般面臨這種狀況，家長都會開端說教，長篇大論的講道理，這樣不只起不到效果，還會讓孩子覺得厭煩。家長應該在問詢清原因后，空余時刻多帶孩子出去逛逛，協(xié)助孩子放松自己，讓孩子下降對自己的要求。

其實，每個孩子都有自己的閃光點，家長應該學會開掘，鼓舞他們參與一些活動，發(fā)現孩子的專長，漸漸培育孩子的自傲心，逐步消除孩子的厭學心情，重拾學習的愛好。

三、重度厭學。

當孩子的厭學狀況嚴重時，根本會呈現想停學，不怎樣去校園，也不喜愛和人溝通，總想發(fā)脾氣，每天沉迷于網絡，你一提上學，他就來氣，不提上學，什么都好。這種行為現已很嚴重了，家長們一定要注重了。

勸導計劃---不啰嗦，不講大道理，咨詢心思教師。這種狀況孩子現已沒有辦法壓服自己上學了，什么道理他都懂也都了解，可是便是無法進入校園，這個時分家長就不要再責備孩子了，他需求的是有人能帶他走出窘境。家長要做的是找到有經歷的心思醫(yī)生，在他們的指導下協(xié)助孩子。

盡量的跟孩子堅持親密關系，不要總是一臉愁悶的心情面臨孩子，這樣會加劇孩子的心思壓力。青少年的孩子是背叛的，心靈也是軟弱的，家長不只應該重視孩子的身體健康，學習成績，也要重視孩子的心思。

總而言之，當孩子呈現厭學心情時，家長應該有滿足的耐性，在尊重孩子的基礎上了解孩子，加以正確的勸導方法讓其重拾學習的愛好，千萬不要急于求成。盡管望子成龍，望女成鳳能夠了解，可是欲速則不達，這點家長們一定要了解。應多給孩子一些鼓舞，多寫贊許，少些責備，少些壓力。