10歲男孩叛逆期怎么辦[10歲叛逆期男孩教育方法]

2020新年，疫情襲來。孩子們和爸媽們，都在家呆了至少2個(gè)月。在家蹲的時(shí)間里，誰都憋得慌，何況是喜愛跑跳的神獸們。敢問一句：家長們，這個(gè)綿長的寒假里，你吼過孩子嗎，罵過孩子嗎？

為什么，家長一難過，孩子就簡單被罵？

從前認(rèn)為，這是老一輩總是罵咱們罷了，手法了解，不必動(dòng)腦。

其實(shí)不然，罵孩子的背面，滿是責(zé)怪的心思學(xué)原因：表達(dá)不滿，讓孩子愧疚、苦楚，家長期望孩子就此能依從家長。這是心思學(xué)家特麗?阿普特，在《贊揚(yáng)與責(zé)怪》一書第3章中給出的答案。

特麗?阿普特，經(jīng)過30余年的人際聯(lián)系研討，寫成了《贊揚(yáng)與責(zé)怪》。她寫書的進(jìn)程，正好兩個(gè)孩子上中學(xué)，她和老公、和搭檔不免有沖突。怎樣處理，由于責(zé)怪或許不合適的贊揚(yáng)，帶來的人際聯(lián)系問題，卻正好為本書做了更多的實(shí)例驗(yàn)證。

一看到心思學(xué)家，家里也有那么多交流的問題。其實(shí)，我心里也是暗爽了一會(huì)兒。不過，學(xué)會(huì)處理問題，才更重要。來看這篇文章的爸爸媽媽，你會(huì)是下面兩種爸爸媽媽嗎？

一、2種典型我國式爸爸媽媽

2018年，13歲男孩小張，離家出走。簡直一切的知情人都盡全力力尋覓，沒找到。終究男孩的尸身，在離家不遠(yuǎn)處的一棟廢樓下被發(fā)現(xiàn)。

從尋子信上看，假如平常小張犯錯(cuò)的話，男孩的爸爸媽媽會(huì)罵，還或許也會(huì)被打?！肮靼舻紫鲁鲂⒆印?，這種老觀念不但對(duì)孩子失效，嚴(yán)峻的還會(huì)讓爸爸媽媽失子！

芳華期的孩子，不免犯錯(cuò)。對(duì)待犯錯(cuò)的孩子，除了打罵之外，還有一種是“高壓+溺愛”。嚴(yán)父慈母或許嚴(yán)母慈父，爸爸媽媽二人中一個(gè)當(dāng)好人，一個(gè)當(dāng)壞人。

從前的背叛少年小王，說：小時(shí)候我恨爸爸，可我現(xiàn)在更恨媽媽！

小時(shí)候，小王媽媽答應(yīng)小王做任何工作。上初中，小王踢球踢碎玻璃，他爸讓他用零花錢補(bǔ)償，成果他媽回身又悄悄給他零花錢。上高中，小王偽裝患病問家里要錢，他爸要親屬陪著去，他媽只需傳聞小王病了就把錢轉(zhuǎn)給了他。至此之后小王三天兩頭裝病騙錢。錢來的太簡單了，小王養(yǎng)成了不愛惜的習(xí)氣。求職也不順暢，小王回家當(dāng)啃老族。小王說，曾經(jīng)覺得爸爸嚴(yán)厲對(duì)他欠好，現(xiàn)在才了解慣子才如殺子。

從小王的比如看，要想讓孩子終究獨(dú)立，18歲之前的高壓+溺愛，也行不通。

打罵不可取，高壓溺愛也效果欠好。芳華期的孩子，哪怕背叛，也就只能 “任其自在開展”了？除掉打罵、高壓、溺愛，還有沒有第3總方法呢？

帶著這個(gè)疑問，我看了許多書和講座，包含我國公安大學(xué)李玫瑾教授的講座。講芳華期家長教育的書，大多都在教家長怎樣了解孩子、和孩子交流。實(shí)際上，自己面對(duì)中年危機(jī)的爸爸媽媽，要想反轉(zhuǎn)孩子的背叛，還需求整理和高效辦理，爸爸媽媽自己的其他親近的人際聯(lián)系。

《贊揚(yáng)與責(zé)怪》一書中，既有和背叛期孩子的交流，孩子和朋友間的聯(lián)系，以及交際網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的影響，等經(jīng)常呈現(xiàn)的內(nèi)容。本書還包含了，親子聯(lián)系外，咱們家長的其他嚴(yán)密人際聯(lián)系：和愛人的、和搭檔的，這幾種聯(lián)系，都會(huì)直接或許直接影響親子聯(lián)系。本文限于篇幅，主要講一講孩子為什么背叛，咱們家長又能夠做點(diǎn)什么，才干協(xié)助孩子安全度過芳華期，順暢初中結(jié)業(yè)，考入高中，進(jìn)入大學(xué)。

二、孩子生長：每個(gè)都是一艘，研制中的宇宙飛船

在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根共同的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)宣布特有的音響，要使孩子的心同我講的話產(chǎn)生共識(shí)，我本身就需求同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)腔調(diào)。

——前蘇聯(lián)教育學(xué)家 霍姆林斯基

人是群居動(dòng)物，有雜亂的社會(huì)聯(lián)系。開端的人類，假如沒有集體，那只能面對(duì)被野獸吃掉或許餓死的地步。跟著人類對(duì)自然界的依靠削減，對(duì)交際的有必要性和需求卻添加，大腦進(jìn)化出越來越雜亂的“交際腦”。這便是群居帶來改變之一。

1、人類交際難度，越來越大

嬰兒出世時(shí)，只需成人腦容量的1/4，簡直具有了一整套腦細(xì)胞。跟著年紀(jì)和交際的添加，人的腦容量添加到出世時(shí)的3倍多，多出部分都是雜亂神經(jīng)元通訊體系。這種體系，大部分是處理交際需求。

研討鳥類、昆蟲等動(dòng)物學(xué)家，也發(fā)現(xiàn)，只需煢居的動(dòng)物，挑選群居，它的腦容量至少添加1/3。連蝗蟲也不破例。

假如你擁護(hù)，現(xiàn)在芳華期孩子的交際難度，高于咱們小時(shí)候；那么他們現(xiàn)在的大腦，也正在閱歷比幾十年前的咱們，更雜亂困難的進(jìn)化。

2、孩子背叛，也由于激增的激素影響

除了交際難度的添加帶來的改變和壓力，背叛期的孩子本身也處于激素的巨大影響中。聞名育兒專家，史蒂夫·比達(dá)爾夫，告知咱們：男孩在 11~13 歲這段時(shí)間內(nèi)，睪丸激素含量開端再次急劇上升——會(huì)到達(dá)踉蹌學(xué)步時(shí)期的 8 倍。女孩進(jìn)入芳華期后，腦垂體才開端排泄的促性腺激素，終究構(gòu)成周期性生理期。

其他的激素，也有不少，也在時(shí)不時(shí)分階段，給孩子帶來各種改變。芳華期的孩子，并不知道什么時(shí)候會(huì)有什么改變，他們一邊享受著長大，一邊為不知道的改變驚駭。

3、現(xiàn)在的交際網(wǎng)絡(luò)，過度簡化交際

抖音也好，微信也罷，QQ也是，根本表達(dá)的情緒只需：贊、談?wù)?、轉(zhuǎn)發(fā)，很有限的幾種?，F(xiàn)實(shí)生活中的交際，比這3種雜亂多了。都不歸于這3種的狀況，該怎樣處理呢？靜靜劃走，并不能徹底處理。和孩子自己無關(guān)的還好一點(diǎn)，有關(guān)的呢？是不是或許就自己靜靜承受了？

孩子在朋友圈宣布，一張精心預(yù)備的相片，或許被朋友惡搞：實(shí)在是太難看了。不論談?wù)摰呐笥咽鞘裁绰?lián)系，孩子能心如止水嗎？假如能，孩子宣布在交際網(wǎng)絡(luò)上，是為了什么呢？他們不便是為了得到贊揚(yáng)嗎？每個(gè)人都期望他人看到自己好的一面，并被認(rèn)同、被贊揚(yáng)。何況是，交際動(dòng)物的背叛期孩子。他們的心里，滿是交際，尤其是從爸爸媽媽那里得不到的重視，就更期望從交際中得到重視了。

別看孩子們的個(gè)頭在芳華期猛長，可是他們的心思卻還在漸漸長大。就像高油高脂肪的飲食，熱量很高，現(xiàn)在人只能漸漸少吃相同。前期人類運(yùn)動(dòng)量大，能吃飽的時(shí)機(jī)很少，所以有飽餐高油高脂肪的時(shí)機(jī)必定不放過。而現(xiàn)在的人類早已不需求那么多的熱量，可是咱們?nèi)允窍矏鄢杂驼ㄊ澄?、甜點(diǎn)等高油高脂肪。許多人都覺得，一看到這些食物，總是不由得要吃。人類大腦操控飲食的部分進(jìn)化夠慢。

三、爸爸媽媽晉級(jí)：為宇宙飛船預(yù)備發(fā)射架

已然芳華背叛的孩子，就像一搜正在研制的宇宙飛船。那么，當(dāng)家長的，請(qǐng)極力預(yù)備好發(fā)射架：為他保駕護(hù)航，順暢過渡到成人。其實(shí)，此時(shí)的家長，能夠做的比小時(shí)候少了。不過，仍是能夠參閱以下3條。

1、身教榜首：先不雙標(biāo)

“怎樣又玩手機(jī)？”爸爸媽媽不讓孩子玩手機(jī)，自己卻一邊玩手機(jī)一邊說孩子。

“作業(yè)還沒有做完？從速寫作業(yè)去！”爸爸媽媽說孩子，還忘了今日的衣服還沒戲。

“起來動(dòng)一動(dòng)，別和馬鈴薯相同窩在沙發(fā)里！”爸爸媽媽一邊怒斥孩子，自己也坐進(jìn)了沙發(fā)。

……

有沒有感覺，上面的幾種爸爸媽媽做人雙標(biāo)啊。對(duì)待孩子嚴(yán)厲要求，對(duì)待自己斤斤計(jì)較。這樣的言而無信，只會(huì)加重孩子對(duì)你的不信任，乃至小看：你說的，你自己都不做！我要怎樣相信你說的是對(duì)的？是對(duì)的，你怎樣不做呢？……

孩子上高中的金姐，要考中級(jí)會(huì)計(jì)證，有必要看書溫習(xí)。所以，她晚飯后，再次拿起書本。一天兩天，天天如此。沒想到，一周今后，金姐發(fā)現(xiàn)：孩子自己去學(xué)習(xí)了。曾經(jīng)要三催四請(qǐng)，現(xiàn)在自己能把作業(yè)做完了，還比曾經(jīng)快了半小時(shí)，正確率也高了。金姐說，孩子能自主學(xué)習(xí)，比她自己現(xiàn)已拿到中級(jí)會(huì)計(jì)，還要快樂，那表情似乎是看到了孩子的一只腳現(xiàn)已跨進(jìn)了大學(xué)。

神話大王鄭淵潔說：“不信你們能夠試試，哪天你們也捧著一本《三國演義》看，沒準(zhǔn)孩子們會(huì)和你們搶書看?！爆F(xiàn)在的孩子，喜愛看東野圭吾的比較多，能夠問問孩子，或許直接去書店看看。

2、言傳其次：管住嘴

想必咱們聽過一句話：所謂情商高，便是會(huì)說話。

打罵或許高壓溺愛的爸爸媽媽，高情商此時(shí)都不在線，所以說出的話，只需責(zé)怪。

最初，尋覓小張同學(xué)的那封信中有“你狠心讓爸爸媽媽由于你而擔(dān)心到身體患病嗎？”你覺得這是會(huì)說話嗎？這是情商高嗎？孩子都離家出走了，還在給孩子壓力：咱們患病，都是由于你離家出走。

假如刪減掉那些給孩子壓力的語句，只留下：“親愛的兒子，你快回家吧。好孩子，家人都在等你回家。”咱們說，這樣會(huì)不會(huì)好許多？

背叛期的孩子，原本就需求你的特別重視。你還在一味說自己怎樣或許其他家人怎樣。孩子沒有感觸到你對(duì)他的重視，他只會(huì)連續(xù)曾經(jīng)的主意：我不重要，成果比我重要。所以，對(duì)有逆反的孩子，平常多用眼睛重視，有狀況再溫文的問一兩句。假如孩子不耐煩，那第二天再問。千萬不要扯“我都是為了你，當(dāng)爸爸媽媽太累了”，這種重視點(diǎn)都在爸爸媽媽自己身上的話。

假如孩子想說，那就平心靜氣得說。當(dāng)爸爸媽媽聽完孩子的，再引導(dǎo)孩子自己想辦法。孩子的確自己處理不了的工作，家長要幫助，畢竟是監(jiān)護(hù)人啊！

3、和另一半：找共同

每次期末考試前后，都會(huì)有這樣的段子呈現(xiàn)——小亮問小明：今日發(fā)成果，你考的欠好。晚上男子單打、女子單打仍是混合雙打？

其實(shí)，這種爸媽仍是相對(duì)共同的，孩子知道考欠好，那必定是慘慘慘。孩子知道家長的等待共同，就不會(huì)想著從任何一方哪里去尋求保護(hù)。

最初第二個(gè)比如中，啃老族小王，爸媽就不共同。爸爸嚴(yán)厲，媽媽溺愛。這種狀況下，爸爸嚴(yán)厲要求，在其時(shí)都起不到管束的效果。孩子長大了，出事或許不能獨(dú)立，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽觀念不共同，孩子只會(huì)怪爸爸媽媽害了自己。

假如由于夫妻兩邊不共同，而導(dǎo)致孩子在犯錯(cuò)時(shí)，能夠巴結(jié)一方，然后逃脫賞罰乃至得到獎(jiǎng)賞，那么孩子就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)：橫豎有人護(hù)著我，怕什么！

和另一半交流的原理和技巧，能夠檢查《贊揚(yáng)與責(zé)怪》的第6章《最密切的評(píng)判：伴侶間的贊揚(yáng)與責(zé)怪》。

假如你差不多35-50歲，正在為和孩子、或許愛人、或許搭檔之間的工作憂愁，那么《贊揚(yáng)與責(zé)怪》應(yīng)該能夠給你啟示。孩子不背叛了，愛人交心了，搭檔好處了，這大約便是中年人所神往的，幸福生活的容貌。