性心理分為哪三個階段[性心理發(fā)展分為哪幾個階段]

人的性心思從兒童時就具有，當開展到青春期后，開展的腳步忽然加速，并趨向老練。性心思大致經(jīng)過了這樣幾個階段：

1．青梅竹馬階段。一般在青春期之前，孩子雖然有了“性別自認”，即認識到自己是男孩仍是個女孩，一同也認識到其他孩子是男孩仍是女孩，但是這種異性的不同心思并不顯著，男孩和女孩在一同玩并沒有什么顧忌、羞恥和不安，一切都是天真爛漫的。

2．疏遠異性階段。一般在青春期之初，跟著性的發(fā)育，孩子們性別差異的心思增強了。女孩束胸怕暴露日益增大的乳房，男孩怕他人看見自己長了陰毛，這時男女兩性邊界清楚，男女同學間很少在一同。尤其在初中階段，許多男孩和女孩在一同玩會使得兩邊都發(fā)生一種羞恥不安的感覺，個人之間觸摸稍多就會遭到譴責，即便幼年青梅竹馬的朋友，這時也天然逃避而疏遠了。這在初中學生中體現(xiàn)得較為顯著。心思學家以為，異性疏遠階段對孩子的生長發(fā)育是非常必要的。這個時期的男孩和女孩都以同性為群進行活動，而對異性充溢排擠，這種環(huán)境非常有利于男女不同氣質的孕育。由于個別具有不同的氣質，到了成年今后才會進行互補，對異性充溢吸引力，從而互相傾慕。假如不能正常地閱歷這個階段，則有可能給孩子的未來帶來必定的費事。比方，一個8歲的男孩偏偏喜愛和女孩一同玩，則他的氣質很可能就會由于這個環(huán)境的影響而女性化。這種現(xiàn)象有兩種變異方式：一種是討厭同齡的異性，在校園里男女同學互相攻擊責備；另一種是喜愛挨近年紀很大的異性，似乎是一種代償