早戀如何跟孩子溝通

早戀，可以說(shuō)是讓很多父母聞聲色變的事情，在青春期荷爾蒙的躁動(dòng)下，懵懂無(wú)知的青少年可能會(huì)做些出格事情，家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子應(yīng)該如何進(jìn)行引導(dǎo)呢？

早戀如何跟孩子溝通

1、不可打罵，發(fā)現(xiàn)孩子早戀後不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)爲(wèi)你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、找到適合的談話時(shí)機(jī)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，我們無(wú)需在第一時(shí)間找到孩子溝通交流，首先要讓自己冷靜，不要對(duì)孩子生氣發(fā)火；然後平復(fù)情緒，接受孩子談戀愛的事實(shí)；最後理清思緒，想好與孩子溝通的大致方向，找到適合的談話時(shí)機(jī)。

比較適合談話的時(shí)機(jī)，可以選在茶餘飯後或者遊玩等氛圍比較輕鬆自在的時(shí)候，又或是當(dāng)我們和孩子一同看到關(guān)於戀愛相關(guān)的話題的時(shí)候，我們可以趁此機(jī)會(huì)“借題發(fā)揮”，聊聊孩子的感情。

3、合理分析利弊，讓孩子知道早戀的壞處我們通常都會(huì)去考慮這些問(wèn)題：早戀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)究竟是好還是不好。在很多大多數(shù)情況下，早戀對(duì)於一箇正在刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)是利大於弊的。

當(dāng)然，這都是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看。在現(xiàn)下的表現(xiàn)可能就是會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和心情。也不排除有一些通過(guò)孩子早戀，是爲(wèi)了讓自己更加努力的去學(xué)習(xí)。

4、幫助孩子樹立正確戀愛觀，作爲(wèi)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不管是自己家的孩子是男孩子還是女孩子，都要在孩子沒有早戀之前就給孩子以朋友的身體和孩子談早戀的事情，幫助孩子豎立正確的戀愛觀，不要等到真的發(fā)生了再手足無(wú)措。

孩子早戀的原因

1、家中性別缺失，家裏沒有父親的孩子，尤其女孩容易早戀！家中這個(gè)男孩，沒有母親的容易早戀，當(dāng)然還有一種，雖然有父親，但父親經(jīng)常不在家的，這孩子也容易早戀，如果一箇女孩兒有一箇特別好的父親，她絕對(duì)不會(huì)早戀。男孩兒也一樣，有一箇特出色的母親，他看女孩的眼光就會(huì)很高。

2、父母的關(guān)心不夠，許多孩子之所以會(huì)早戀，並不一定是有多愛對(duì)方，相反，可能是因爲(wèi)他在家庭中得不到溫暖，而這份溫暖又是他此時(shí)此刻想擁有的，因此，拋開家庭尋找別人的愛與呵護(hù)就成了他當(dāng)時(shí)最迫切的希望。

正是因爲(wèi)父母對(duì)他們的關(guān)心不夠、理解不夠，才讓孩子尋求他人的關(guān)心，寄託情感。

3、逆反心理，或許是因爲(wèi)家長(zhǎng)老師的強(qiáng)烈反對(duì)而產(chǎn)生的不滿心理，可能兩個(gè)孩子在正常交往中收到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)、別人在背後議論，讓兩個(gè)孩子慢慢靠近，迅速產(chǎn)生了早戀現(xiàn)象。

4、轉(zhuǎn)移壓力，中學(xué)階段，面對(duì)重重壓力，學(xué)業(yè)上的挫折讓孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心得不到滿足感，但在孩子眼中早戀可以緩解壓力，也就是從異性那兒得到開心愉悅的心情，從而想通過(guò)早戀來(lái)排遣自己難以釋放的壓力，得到補(bǔ)償。

孩子早戀的表現(xiàn)

孩子會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)的心不在焉，之所以家長(zhǎng)們不願(yuàn)意讓孩子早戀，一方面是因爲(wèi)孩子的心智並沒有成熟，同時(shí)又是因爲(wèi)孩子們沒有辦法很好地掌控這種情緒，很容易會(huì)有走神的情況發(fā)生，讓孩子沒有辦法把注意力全都集中到學(xué)習(xí)上。

每天出門前都要洗頭髮，不管早上幾點(diǎn)起牀，第一件事就是把自己收拾得很乾淨(jìng)，有些時(shí)候哪怕頭髮還沒有髒，有一點(diǎn)軟趴趴的都不行，哪怕早飯喫得簡(jiǎn)單些，也要把自己的頭髮洗好再出門。